ова, Т.В. Розвиваючі ігри з малюками до трьох років [Текст]/Т.В. Галанова.- Ярославль: Академія розвитку: Академія, К: Академія холдинг, 2000.
.Доронова, Т.Н. Веселка: програма і керівництво для вихователів [Текст]/Т.М. Доронова, В.В. Гербова, Т.І. Гризик.- М .: Просвещение, 1993.
.Дідактіческіе ігри та заняття з дітьми раннього віку [Текст]: посібник для вихователя дитячого садка/С.Л. Новосьолова, Є.В. Зворигіна і [ін]; під ред. С.Л. Новосьолова.- 4-е изд., Перераб.- М .: Просвещение, 1985.
.Ермакова, І.А. Пограй зі мною, мамо! Ігри, розваги, забави для самих маленьких [Текст]/І.А. Єрмакова.- Санкт - Петербург: Видавничий Дім Літера raquo ;, 2006.
.Ляміна, Г.М. Розвиток мовлення дитини раннього віку [Текст]: метод. посібник/Г.М. Ляміна.- М .: Айрис-пресс, 2005.
.Павлова, Л.Н. Раннє дитинство: розвиток мови і мислення [Текст]: методичний посібник/Л.М. Павлова.- М .: Мозаїка - Синтез, +2000.
.Сорокіна, А.І. Дидактичні ігри в дитячому садку [Текст]: посібник для вихователя дит. саду/А.І. Сорокіна.- М .: Просвещение, 1982.
.Теплюк, С.Н. Заняття на прогулянках з дітьми раннього дошкільного віку [Текст]: посібник для педагогів дошк. учр./С.М. Теплюк.- М. Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, +2001.
Додаток 1
дидактичний гра діти мова
Діаграма показників розвитку мовлення дітей на початок навчального року
Додаток 2
Діаграма показників розвитку мовлення дітей на кінець навчального року
Додаток 3
Дидактична гра
Назви тварин і скажи, хто як кричить
Гра для дітей з 1 3 років
Мета гри: сприяти мовному розвитку дітей.
Методичні рекомендації:
· Гру проводить дорослий з підгрупою дітей
· Не забувайте хвалити малюка, якщо він впорався із завданням
· Допоможіть дитині, якщо завдання викликало утруднення
· Тривалість гри залежить від інтересу дітей, але бажано не більше 10 - 15 хвилин
Хід гри:
Дітям показуємо картку із зображенням тварини. Запитайте у дитини: Хто це? Як він розмовляє laquo ;? Що він робить? Який він? І т.д. raquo ;. Наприклад: Показуємо кота. Запитуємо: як він нявкає, просимо дітей понявчати; як він муркоче, просимо дітей помурликать. Пропонуємо дітям заспівати пісеньку про кота, прочитати потешку, вірш.
Теж саме робимо і з іншими картками.
Додаток 4
Дидактична гра
Вгадай персонажів казки
Мета гри: сприяти розвитку активної мови, зорового сприйняття, пам'яті, уваги.
Методичні рекомендації:
· Гру проводить дорослий з підгрупою дітей
· Не забувайте хвалити малюка, якщо він впорався із завданням
· Допоможіть дитині, якщо завдання викликало утруднення
· Тривалість гри залежить від інтересу дітей, але бажано не більше 10 - 15 хвилин
Хід гри:
Дітям показуємо картку із зображенням героїв знайомих казок. Запитайте у дитини: Хто це? З якої казки? Як казка називається? Raquo ;. Наприклад: Показуємо картку, де лисиця сидить на пенёчке, а на носі у неї колобок. Запитуємо: хто це? (показуємо на лисицю). А хто сидить у неї на носі? Як називається казка? Пропонуємо дітям заспівати пісеньку колобка.
Теж саме робимо і з іншими картками.
Додаток 5
Журнал для батьків
Ваш малюк від 1,5 до 3 років
