Метод чарівного малюнка або невидимка - реалізується цей метод так. Кутом воскової свічки на білому папері малюється зображення (ялиночка, будиночок, а може бути цілий сюжет). Потім пензлем, а краще ватою або поролоном, фарба наноситься зверху на все зображення. Внаслідок того, що фарба не лягає на жирне зображення свічкою
малюнок ніби проявляється раптово перед очима хлопців, проявляючись. Можна такий же ефект отримати, малюючи спочатку канцелярським клеєм або шматочком господарського мила. При цьому не останню роль грає підбір фону до предмету (Додаток 2.6.)
Малювання з секретом в три пари рук - береться прямокутний аркуш паперу, три олівця. Розподіляються дорослі і дитина: хто буде малювати перший, хто другий, хто третій. Перший починає малювати, а потім закриває свій малюнок, загнув листочок зверху і залишивши трохи, якусь частину, для продовження. Другий, не бачачи нічого, продовжує малювати далі. Третій закінчує. Потім відкривається весь листок - і майже завжди виходить смішно: від невідповідності пропорції, кольорових гам.
Колаж - саме поняття пояснює сенс даного методу: в нього збираються кілька вищеописаних. В цілому нам в ідеалі здається важливим наступне: добре, коли дошкільник як знайомий з різними прийомами зображення, але і не забуває і них, а до місця використовує, виконуючи задану ціль.
Аплікація на пластиліні - аплікацію можна робити на картоні, замазали товстим шаром пластиліну. Шматок картону треба брати поменше, 5x10 см. Можна скачати ковбаски з пластиліну різного кольору, і зробити з них борти або візерунок. А потім на шар пластиліну можна вдавлювати найрізноманітніші крупи: горох, квасоля, рис, вермішель, палички, шишки, фольгу, ялинові голки, і багато іншого. Можна не замазаний пластиліном лист сипати через лійку пісок, гречку, підфарбовану манку. Можна зробити цукерки з пластиліну і обернути їх фольгою або красивими папірцями. А також обмазати пластиліном волоський горіх, а потім обкатати його в тарілці з сухим рисом або гречкою (Додаток 2.7.)
Піщані шедеври - знадобиться сухий пісок, клей, щільний папір або картон. Спочатку малюємо олівцем або фломастером малюнок. Тепер починаємо найцікавіше. Ті місця в малюнку, які ви хочете обробити піском, промазуєте клеєм. Поки клей не висох, чайною ложкою сипте пісок на ці місця. Пісок потрібно насипати так, щоб під ним не просвічувала. Залиште малюнок на час висихання клею. Потім струсіть зайвий пісок - шедевр готовий! (Додаток 2.7.)
Аплікація з серветок - пропонуєте дитині намалювати олівцем або фломастером на аркуші паперу контур картини. Дайте дитині порвати дрібно серветки або будь-яку іншу тонкий папір. Скачайте кульки. Деталі картини можна оформити різними кольорами. Намажте зображення клеєм і заповніть його зім'ятими кульками. Виходить об'ємно і красиво (Додаток 2. 8.)
Тканинні зображення - в мішечок збираємо залишки тканин всіляких малюнків і різної якості. Так, на одній з тканин зображені квіти. Їх вирізують по контуру, наклеюють, а потім підмальовують стіл або вазу. Виходить ємне барвисте зображення. Бувають тканини, які можуть добре послужити як будиночка або тулуба тварини, або красивого парасольки, або шапочки для ляльки, або сумка (Додаток 2.8.)
Торцювання
Матеріали : квадрати з кольорового паперу розміром (2x2см), журнальна і газетний папір, олівець, клей ПВА в мисочці, щільний папір або кольоровий картон для основи.
Спосіб отримання зображення : дитина ставить тупий кінець олівця в серединку квадратика з паперу і загортає обертальним рухом краю квадрата на олівець. Притримуючи пальцем край квадрата, щоб той не зісковзнув з олівця, дитина опускає його в клей. Потім приклеює квадратик на основу, притискаючи його олівцем. Тільки після цього витягає олівець, а згорнутий квадратик залишається на папері. Процедура повторюється багаторазово, поки згорнутими квадратиками не закінчиться бажаний обсяг простору аркуша (Додаток 2.9.).
Изонить - вид роботи, який привертає простотою виконання і оригінальністю. Ця техніка не вимагає дорогих матеріалів - тільки кольорові котушкові нитки або муліне, кольоровий картон, голка, ножиці, скотч.
Изонить - техніка, що нагадує вишивання. Вона полягає у створенні художнього образу шляхом перетину кольорових ниток на картоні. Це дуже захоплююча робота, доступна людям будь-якого віку, починаючи з молодшого. Гідність изонити ще в тому, що виконується вона дуже швидко і акуратно з першого разу, та й фантазії є де розгулятися (Додаток № 2.10.)
Висновок: Образотворча діяльність має велике значення для розумового, сенсорного, ...
