духовні пориви підпорядковувалися релігії багатства. У багатстві вони бачили ключ до людського щастя »(Ф.С. Фіцджеральд, 1922. с. 145-153).
Інший американський письменник М. Каули також висловлює свою точку зору на причини своєрідною «розгубленості» свого покоління: «Воно було втрачено насамперед тому, що воно було вирвано, відучив і майже відкинуте від своєї прихильності до якого-нибудь місця або традиції. Воно було втрачено, тому що його навчання підготувало його для іншого світу, а не для того, який існував після війни (і тому що війна підготувала його тільки для подорожей і збудження). Воно було втрачено, тому що воно намагалося жити у вигнанні. Воно було втрачено, тому що воно не приймав ніяких інших посібників для поведінки і тому що воно сформувало помилкове уявлення про суспільство »(Я.М. Засурский, 2004. c. 4).
Інформація, зібрана з висловлювань зарубіжних письменників, також підкріплюється зафіксованими в словниках визначеннями досліджуваного соціокультурного явища. Згідно з даними російських лексикографічних джерел, термін «втрачене покоління» має такі трактування: - 1) люди, що пройшли війну, духовно травмовані, зневірені в буржуазних чеснотах, різко відчувають свою відчуженість від суспільства; 2) визначення, що застосовується до західноєвропейським і американським письменникам (Е. Хемінгуей, У. Фолкнер, Ф.С. Фіцджеральд, Е.М. Ремарк, О.Т. Крістенсен і ін.), Що виступили в 20-і рр. 20 в. після трагічного досвіду 1-ої світової війни 1914-1918 з творами, які висловили глибоке розчарування в капіталістичній цивілізації [Велика Радянська Енциклопедія]. З даного визначення можна зробити висновок, що представники епохи втраченого покоління були людьми емоційно нестабільними, заперечують усталені етнічні цінності і які усвідомлюють свою відмінність від більшості представників соціуму, в якому вони існують.
Крім даної формулювання, також існують і інші вітчизняні трактування досліджуваного явища: «втрачене покоління» - кніжн . люди, малокорисні для суспільства, що сформувалися в роки суспільно-політичного занепаду в якійсь л. країні, схильні до аполітичності і моральним помилкам (Великий Словник Російських приказок); «Втрачене покоління» - визначення, яке застосовується до групі зарубіжних письменників, що виступили в 20-і рр. з творами, в яких відбилися розчарування в сучасній цивілізації і втрата просвітницьких ідеалів, загострені трагічним досвідом I світової війни (Словник Історичних Терміново). Такими є основні інтерпретації втраченого покоління, досить схожі і, в своїй більшості, перефразовує один одного. Проводячи аналіз російських лексикографічних джерел, варто відзначити, що в більшості вітчизняних тлумачних словниках (С. Ожегова, В. Даля, Т. Єфремової) повністю відсутнє визначення досліджуваного явища.
Дану недостатність трактувань можна пов'язати з тим фактом, що соціокультурне явище втрачене покоління належить історичному досвіду Америки і деяких європейських країн (Франції, Німеччини, Австрії, Іспанії і т.д.). У практиці російської літератури дане явище відсутня, і, тому, отримує своє вираження в одиничних випадках, і тільки через співвіднесення з вітчизняною реалією - «дітьми перебудови» (1990-ті рр.), Що виросли в часи глибокої соціальної кризи (державний переворот + економічний криза + пік злочинності) і також отвергавшими ідеали та цінності своїх попередників. Ще одним прикладів частих порівнянь втраченого покоління і дітей перебудови може служити факт виникнення 2 схожих літературних течій: «література втраченого покоління" і" література епохи перебудови», які часто перегукуються один з одним завдяки опису одного і того ж психологічного портрета людей - незрілі, аморальні, жадібні, нестабільні, відчужені, інші.
На відміну від вітчизняних, зарубіжні лексикографічні словники містять більше інформації про аналізованому явищі. Вони визначають ВТРАЧЕНЕ ПОКОЛІННЯ як: 1) a group of American writers of this generation, including Ernest Hemingway, F. Scott Fitzgerald, John Passos etc .; 2) the young men who were killed in World War I, who could have been successful in art, literature etc. 3) the generation of men and women who came of age during or immediately following World War I: viewed, as a result of their war experiences and the social upheaval of the time, as cynical, disillusioned, and without cultural or emotional stability (Longman Dictionary of Contemporary English): 1) група американських письменників даної епохи, включаючи Е. Хемінгуейя, Ф.С. Фіцджеральда, Джона Пассоса та багатьох інших; 2) молоді люди, які мають задатки в сфері літератури і мистецтва, однак, загиблі в ході Першої Світової Війни, 3) покоління чоловіків і жінок, що виросли в період Першої Світової Війни і, в результаті її безпосереднього впливу і соціальної кризи, що характеризуються як...
