Введення
патріотичний виховання школяр
Мета курсового проектування: виявити проблеми, визначити шляхи і способи вдосконалення методів роботи з патріотичного виховання учнів,
Виходячи із зазначеної мети дослідження, його основними завданнями є:
) Вивчити матеріал книг, журналів, інтернет ресурсів з питань патріотичного виховання і збереження спадщини ВВВ.
) Розкрити проблему патріотичного виховання дітей шкільного віку.
) Формувати патріотичні почуття у свідомості учнів на основі розкриття історичних цінностей і ролі Росії в долях світу, зберігаючи і розвиваючи почуття гордості за свою країну.
) Виявити інтереси, запити і рівень знань дітей, врахувати їх при плануванні роботи освітньої установи.
) Розробити програму заходів спрямовану на патріотичне виховання підлітка.
Патріотичне виховання підлітків - актуальна проблема в умовах сучасної Росії. Змінилася не тільки життя, але й ми самі. Ми набагато більше, ніж раніше, знаємо про себе і своїй країні, більше бачимо, над великим замислюємося. Можливо, саме в цьому полягає головна причина такого радикального переосмислення змісту, цілей і завдань патріотичного виховання школярів. Почуття любові до Батьківщини - це одне з найсильніших почуттів, без нього людина ущербна, не відчуває своїх коренів
Тому важливо, щоб дитина відчула особисту відповідальність за рідну землю і її майбутнє. Ядром культури особистості є її духовність. Духовний розвиток характеризується багатством інтелектуального та емоційного потенціалів особистості, високим моральним розвитком, з глибоко розвиненими патріотичними почуттями, провідними до гармонії ідеалів людини з загальнолюдськими цінностями, і гідними вчинками, в основі яких лежить потреба служити людям і добру, жити і працювати на благо своєї Батьківщини.
Проблема дослідження: формування духовності і духовної особистості.
Цінності минулих років змінилися іншими духовними орієнтирами. Добро, істина і краса поступово відсуваються на периферію життя. У результаті кризи соціальних інститутів культурної спадкоємності, найважливішим з яких є школа, істотно деформована система духовного виховання підростаючого покоління. У сучасній освітній системі недостатньо часу відводиться на уроки історії, і це позначається на знаннях сучасного школяра. Результати іспитів і численні соціологічні опитування показують, що школярі не можуть назвати імена знаменитих російських діячів, розшифрувати абревіатуру СРСР, пригадати, коли почалася Велика Вітчизняна війна і т. Д.
Тема Великої Вітчизняної війни надзвичайно актуальна в сучасному суспільстві, сприяє об'єднанню, згуртуванню нашого народу. Але в той же час Велика Вітчизняна війна для наших дітей - далека історія. Якщо ми, внуки і правнуки воювали, не передаватимемо своїм дітям те, що зберігається в нашій пам'яті як свідчення того, що пережили наші дідусі й бабусі, зв'язок часів, сімейна нитка урветься. Необхідно спробувати відновити цей зв'язок, щоб і наші діти відчули: вони мають, нехай і опосередковане, ставлення до тих далеких військовим подіям. Починати робити це потрібно якомога раніше, поки в малюку ще не вичерпався природний інтерес до всього що відбувається у світі. Вірно сказано: «Забув минуле - втратив майбутнє».
З кожним роком все менше ставати очевидців тих страшних воєнних років, тому сьогодні так важливо зібрати і зберегти кожен спогад, кожен документ грізного періоду. 69 років тому наша країна стала вільною від фашистського вторгнення. Ветерани Великої Вітчизняної війни - люди, гідні поваги, уваги, турботи, люди боргу та справи, найбільшого прикладу і доброти. Незалежно від національності, вони разом перемагали ворога і разом трудилися в мирний час. Військову історію своїх сімей ветерани розповідають дітям і онукам, щоб вони знали, пам'ятали, пишалися загиблими і живими, що перемогли в цій війні. Історичний досвід становлення та розвитку нашої Вітчизни вказує на те, що найважливішим засобом формування громадянського суспільства, зміцнення єдності і цілісності багатонаціональної Російської Федерації є патріотичне виховання громадян. Характеризуючи створилося в країні положення, В.В.Путин зазначав, що навіть саме слово патріотизм " підчас використовується в іронічному або навіть лайливому сенсі, однак для більшості українців воно зберегло своє первинне, повністю позитивне значення. Це почуття гордості своєю Вітчизною, його історією, звершеннями. Це прагнення зробити свою країну кращою, багатшою, міцнішою, щасливішою. ??Це джерело мужності , стійкості, сили народу. Втративши патріотизм, пов'язані з ним національну гордість і гідність, ми втратимо себе як народ, здатний на великі звершення.
