блиці. p> Дитина самостійно стрибає по предмету заввишки 10-15см., приземляючись на обидві ноги - 1 бал.
Дитина самостійно стрибає по предмету заввишки 10-15см., приземляючись на обидві ноги після стимуляції - 0,5 бала.
Дитина намагається стрибати, тримаючись при цьому за руку дорослого - 0,25 бала. p> Дитина сповзає з підставки - 0 балів.
Методика № 1
Дидактична гра № 5 "Сходинки" (параметри 5)
Мета: з'ясувати вміння дитини підніматися і спускатися зі сходів.
Інструкція до виконання: дорослий підводить дитину до сходів і пропонує їй піднятися і спуститися.
Методичний коментар: вміння дитини підніматися і спускатися з сходи фіксується в таблиці.
Дитина самостійно піднімається і спускається зі сходів - 1 бал.
Дитина самостійно піднімається і спускається після стимуляції - 0,5 бала. p> Дитина намагається піднятися, але спускається з допомогою дорослого - 0,25 бала. p> Дитина виконує вправу, коли її тримає дорослий - 0 балів.
Методика № 1
Дидактична гра № 6 "Чапля ходить по болоту "(параметри 6)
Мета: з'ясувати вміння дитини переступати через невеликі перешкоди (висотою 20см) приставним кроком. p> Інструкція до виконання: перед дитиною викладають брусочки і пропонують їх переступити, ніби чапля ходить по болоту.
Методичний коментар: вміння дитини переступати невеликі перешкоди (висотою 20см) приставним кроком фіксується в таблиці.
Дитина самостійно переступає - 1 бал.
Дитина переступає після стимуляції - 0,5 бала.
Дитина намагається переступити, але весь час чіпляється - 0,25 бала.
Дитина виконує вправу, коли її тримає дорослий за руку - 0 балів.
Методика № 1
Дидактична гра № 7 "Кидай м'яч" (параметри 7)
Мета: з'ясувати вміння дитини добре кидати м'яч однією і двома руками в різних напрямках, намагаючись потрапити в горизонтальну ціль.
Інструкція до виконання: перед дитиною на відстані тримають кошик і пропонують кинути в неї м'яч.
Методичний коментар: вміння дитини добре кидати м'яч однією і двома руками в різних напрямках, намагаючись потрапити в горизонтальну ціль, фіксується в таблиці.
Дитина самостійно кидає м'яч однією і двома руками в різних напрямках, намагаючись потрапити в горизонтальну ціль - 1 бал.
Дитина самостійно кидає м'яч однією і двома руками в різних напрямках, намагаючись потрапити в горизонтальну ціль після стимуляції - 0,5 бали.
Дитина намагається кидати м'яч, але тільки двома руками - 0,25 бала.
Дитина відпускає м'яч з рук - 0 балів.
Методика № 1
Дидактична гра № 8 "Маленький футболіст" (параметри 8, 17)
Мета: з'ясувати вміння дитини штовхати м'яч ногою, ловити його з близької відстані.
Інструкція до виконання: дитині пропонують пограти у футбол.
Методичний коментар: вміння дитини штовхати м'яч ногою, ловити його з близької відстані фіксується в таблиці.
Дитина самостійно штовхає м'яч і може зловити його з близької відстані - 1 бал.
Дитина самостійно штовхає м'яч і може зловити його з близької відстані після стимуляції - 0,5 бала.
Дитина намагається штовхати м'яч, але зловити його не може - 0,25 бали.
Дитина намагається штовхати м'яч, але весь час промахується - 0 балів.
Методика № 1
Дидактична гра № 9 "Зірви яблучко з гілочки" (Параметр 9, 13)
Мета: з'ясувати вміння дитини підніматися на носочки, ходити на носочках.
Інструкція до виконання: дитині пропонують піднятися на носочки і зірвати яблучко з гілочки.
Методичний коментар: вміння дитини підніматися на носочки, ходити на носочках фіксується в таблиці.
Дитина самостійно може підніматися на носочки, ходить на носочках - 1 бал.
Дитина самостійно піднімається на носочки і ходить на носочках після стимуляції - 0,5 бала.
Дитина намагається піднятися на носочки, але ходити на носочках НЕ може - 0,25 бала.
Дитина намагається піднятися на носочки за допомогою дорослого - 0 балів.
Методика № 1
Дидактична гра № 10 "Маленький водій" (параметр 10)
Мета: з'ясувати вміння дитини кататися на триколісному велосипеді, перебираючи по підлозі ногами.
Інструкція до виконання: дитині пропонують покататися на велосипеді.
Методичний коментар: вміння дитини кататися на триколісному велосипеді, перебираючи по підлозі ногами, фіксується в таблиці:
Дитина самостійно може кататися на велосипеді - 1 бал.
Дитина самостійно катається на велосипеді після стимуляції - 0,5 бала. p> Дитина намагається котитися, але не може відштовхнутися - 0,25 бала.
Дитина чекає на допомогу дорослого - 0 балів.
Методика № 1
<...
