а числа: 15 і 23 ... Першу цифру другого числа додайте до першої цифри першого числа ... відніміть від отриманого числа 2, а тепер додайте 7 ... Пишіть! .. " (Відповідь: 8)
2 клас - "Дано два числа: 27 і 32 ... Першу цифру другого числа помножте на першу цифру першого числа ... і від отриманого твори відніміть другу цифру другого числа ... Пишіть! .. "(Відповідь: 4)
"Дано два числа: 82 ... і 68 ... До першої цифрі другого числа додайте другу цифру першого числа ... і отриману суму розділіть на 4 ... Пишіть! .. "(Відповідь: 2)
3 клас - "Дано два числа: 54 і 26 ... До другої цифри першого числа додайте другу цифру другого числа ... і отриману суму розділіть на першу цифру другого числа ... Пишіть! .. "(Відповідь: 5)
"Дано два числа: 56 і 92 ... Другу цифру першого числа розділіть на другу цифру другого числа ... Отримана частка помножте на першу цифру другого числа ... Пишіть! .. "(Відповідь: 27)
У подібні вправи можна ввести ігровий момент: фокусника і мага, який може відгадувати числа: "Загадай число ... додай до нього 5, тепер відбери 2 ... відбери то число, яке ти задумав ... і побільшиш отриману різницю на 4 ... У тебе вийшло ... "
Наведені вправи дозволяють утримувати і концентрувати увагу, причому одержувані дані можуть свідчити про повільною Включаемость в роботу (при неправильному рішенні перших завдань і правильному вирішенні наступних) або про швидкого виснаження уваги, нездатності зберегти його концентрацію (при правильному рішенні перших завдань і неправильному рішенні наступних), що дозволяє вчителю коригувати свою роботу в залежності від отриманих результатів.
21. Вправа на концентрацію і стійкість уваги.
Школярам пропонується без помилок переписати наступні рядки:
а) АММАДАМА Реберг АССАМАСА
ГЕСКЛАЛЛА ЕССАНЕССАС ДЕТАЛЛАТА
б) ЕНАЛССТАДЕ ЕНАДСЛАТ
ЕТАЛЬТАРРС УСОКГАТА ЛІММОДОРА
КЛАТІМОР
в) РЕТАБРЕРТА НОРАСОТАННА
ДЕБАРУГА КАЛЛІХАРРА
ФІЛЛІТАДЕРРА
г) ГРУММОПД
д) ВАТЕРПРООФЕТТА
СЕРАФІННЕТАСТОЛЕ
ЕММАСЕДАТОНОВ
е) ГРАСЕМБЛАДОВУНТ
ж) ГРОДЕРАСТВЕРАТОНА
ХЛОРОФОНІМАТА
ДАРРІСВАТЕНОРРА
з) ЛАЙОНОСАНДЕРА
і) МІНОСЕПРІТАМАТОРЕНТАЛІ ТЕЛІГРАНТОЛЛІАДЗЕ
к) МАЗОВРАТОНІЛОТОЗАКОН
л) МУСЕРЛОНГРИНАВУПТИМОНАТОЛИГ РАФУНІТАРЕ
м) АДСЕЛАНОГРІВАНТЕБЮДАРОЧАН
н) БЕРМОТИНАВУЧИГТОДЕБШОЖАНУЙ
МСТЕНАТУРЕПВАДИОЛЮЗГЛНИЧЕВЯН
о) ОСТІМАРЕ
22. Вправа "Виконай за зразком" (тренування концентрації уваги). p> Вправа містить у себе завдання на промальовування досить складних, але повторюваних візерунків.
Кожен з візерунків вимагає підвищеної уваги дитини, тому що вимагає від нього виконання декількох послідовних дій:
а) аналіз кожного елемента узору;
б) правильне відтворення кожного елемента;
в) утримання послідовності п...
