Дипломна робота
Комунікативно-функціональна специфіка звернень в діалогічної мови
Введення
Звернення - це спеціалізоване мовний засіб, що служить для організації людського спілкування і интегрирующее учасників ситуації спілкування в єдиний комунікативний акт. У лінгвістичній літературі зазначається, що звернення використовується «з метою привернути увагу тієї особи, до якого мова спрямована, викликати в нього певну реакцію на повідомлення або змусити його до вчинення дії, що диктується розмовної ситуацією». [4; 11] Крім того звернення бере участь в організації спрямованості мови і одночасно в соціальної регуляції спілкування.
Основною областю реалізації звернення є діалогічна мова. Звернення може служити сигналом до початку мовленнєвої комунікації, а також використовуватися або з метою залучення уваги адресата в процесі спілкування, або при вираженні емоцій адресантом.
Незважаючи на ряд досліджень, присвячених проблемам функціонування звернення до діалогічного мовлення в її художньому поданні, опис комунікативно-функціональних особливостей обігу досі викликає розбіжності у лінгвістів.
Таким чином, актуальність обраної теми дослідження визначається такими факторами: необхідністю вивчення і системного опису комунікативно-функціональних особливостей поводження з урахуванням їх позиції в реченні (і в тексті), їх різновидів, а також комунікативно-прагматичного підходу до досліджуваної проблеми.
Предметом дослідження в даній роботі є комунікативно-функціональні і позиційно-структурні особливості обігу в діалогічної мови. Об'єкт нашого дослідження категорія звернення.
Це зумовило основну мета даного дослідження, а саме виявити комунікативні та функціональні особливості вживання звернення в німецькій діалогічної мови.
Відповідно до вищевикладеної метою були поставлені наступні завдання :
) розглянути функції мови і функції мови і визначити їх спільність;
) описати комунікативну ситуацію і її складові;
) визначити, що таке діалог і виявити особливості і структуру діалогічного спілкування;
) охарактеризувати комунікантів у діалогічному спілкуванні;
) прояснити особливості обігу як особливої ??лінгвістичної одиниці і визначити його статус;
) описати і визначити релевантну типологію функцій обігу в діалогічної мови;
) встановити співвідношення між поняттями «фатіческое» і «контактоустанавливающая» функції звернення;
) розглянути позиційні і структурні характеристики обігу;
) систематизувати лексико-граматичні засоби вираження звертання в німецькій мові;
10) визначити і описати комунікативно-функціональні особливості обігу в текстах молодіжної художньої літератури.
Поставлені завдання визначили принципи відбору матеріалу і методи його дослідження.
Матеріалом для дослідження послужили діалогічні єдності (270 ситуацій), що містять звернення і запозичені з молодіжних романів сучасної німецької літератури: Томаса Бруссіґ «Сонячна алея», Міріам Гюнтер «Мурашник», Ірини Коршунов «Його звали Ян», Ганса-Георга НВАК «Ескалатор вниз».
У ході дослідження були використані наступні методи : метод суцільної вибірки, метод лінгвістичного опису, метод функціонального і прагматичного аналізу, а також метод кількісного підрахунку.
1. Характеристика комунікативного процесу з позицій сучасної лінгвістики
.1 Комунікативно-прагматичний та функціональні підходи до вивчення мови і мовлення
комунікативний діалогічний мова звернення
Парадигма сучасного мовознавства зосереджена на дослідженнях того, як людина використовує мову як знаряддя спілкування, як в одиницях мови відбився сама людина. Ю.Д. Апресян зауважує: «Мова, як відомо, у високому ступені антропоцентричен. Величезна частина його словника присвячена людині - його внутрішнього світу, сприйняттю зовнішнього світу, фізичної та інтелектуальної діяльності, його цілям, відносинам з іншими людьми, спілкування з ними, оцінок подій, положень та обставин ». [1, c. 18]
Основний об'єкт мовознавства - це природний людський мова на відміну від штучної мови або мови тварин. Слі...
