освітні установи ВИЩОЇ ОСВІТИ РОСІЙСЬКА АКАДЕМІЯ НАРОДНОГО ГОСПОДАРСТВА ТА ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ ПРИ ПРЕЗИДЕНТОВІ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
СИБИРСКИЙ ІНСТИТУТ - ФІЛІЯ РАНХиГС
ЦЕНТР ПЕРЕПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ
Письмове контрольне завдання
для студентів та слухачів дистанційного навчання
Студент: Подпругіна Радна Тушіндоржіевна
Група: 11464
Дата: 27.12.2014
Викладач: Климова Т.В.,
Заст. зав. кафедрою,
доцент кафедри,
канд. социол. наук
Новосибірськ
г.
Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичні аспекти поведінки в організації
.1 Історія та становлення наукових шкіл про поведінку
.2 Позиція керівника в управлінні, її вплив на поведінку
.3 Ролі і норми, що визначають поведінку
.4 Особливості управлінської діяльності, що впливають на модель поведінки
.5 Модель управлінської поведінки керівництва Головного управління МНС Росії по Республіці Бурятія
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Організація повинна будувати свою діяльність так, щоб направляти поведінку персоналу для максимального використання потенціалів людських ресурсів.
Поведінка - властиве живим істотам взаємодія з середовищем, опосередковане їх зовнішньої (рухової) і внутрішньої (психічної) активністю. Термін застосовний як до окремих особинам, індивідам, так і до їх совокупностям [10].
Поведінка в організаціях - це наука, що вивчає поведінку людей (індивідів і груп) в організаціях, з метою практичного використання отриманих знань для підвищення ефективності трудової діяльності людини.
Дослідження теоретичних аспектів поведінки в організаціях становить твори класиків соціалогіі, психології, менеджменту, сучасних вітчизняних і зарубіжних дослідників, а також узагальнення досвіду роботи ряду російських вчених (В.М. Бехтерєв, І.М. Бурдянскій, Н.А. Витку, А.К. Гаст, П.М. Керженцев, Е.М. Коржева, Н.І. Лапін, К. Левін, Д.Мак-Клелланд, Ф. Ротлісберг, Ф.У. Тейлор, А. Файоль, С.С. Фролов та ін.).
Сучасним проблемам управління організаційним пове-дением присвячені роботи В.Г. Алієва, Д.А. Аширова, Ю.Н. Ба-ришнікова, В.П. Долбаева, П. Друкера, А.Н. Леонтьєва, А. Маслоу, М. Мескона, Б.З. Мільнера, Д. Ньюстрома, Дж. Обер-Кріє, У. Оучи, Б.Ю. Сербиновского, В.І. Теплова, Л.Є. Тепловий, Е.П. Утліка, Л.Р. Яковлевої та ін.
Актуальність обраної теми визначається з одного боку слабкої її розробленістю і вивченістю, а з іншого - тим значенням, яке поведінка має для повноцінного функціонування будь-якої організації, в тому числі і державної установи.
Мета роботи - теоретичне вивчення проблематики поведінки в організаціях.
Реалізація поставленої мети передбачає вирішення наступних завдань:
. Визначити сутність поняття «поведінка».
. Розглянути основні підходи до вивчення поведінки в організації.
. Визначити особливості управлінської діяльності в організації.
Глава 1. Теоретичні аспекти поведінки в організації
. 1 Історія та становлення наукових шкіл про поведінку
керівник управління поведінку норма
Термін організаційна поведінка виник у середині XX століття, коли об'єдналися кілька напрямків наукових дисциплін, що займаються поясненням процесів, які відбуваються в організації, між організаціями, а також між внутрішнім і зовнішнім середовищем.
Дж. Шермерорн, Дж. Хант, Р. Осборн визначають організаційну поведінку як дослідження індивідів і груп в організаціях.
Дж. Вагнер і Дж. Холленберг розглядають організаційна поведінка як науку, полем вивчення, якої є розуміння, пояснення, пророкування і зміна поведінки людей в організаційному контексті.
Ф. Лютенс зазначає, що організаційна поведінка являє бихевиористский, поведінковий похід до менеджменту, а не весь менеджмент в цілому.
Організаційна поведінка проявляє себе в наступних формах, аспектах, явищах:
- установки, цінності, переваги, нахили індивідуумів, що формуються у свідомості;
- поведінка індивідуумів щодо фізичних об'єктів у разі несподіваних інформаційних і...
