Зміст
Введення
1. Теоретичні підходи до проблеми формування емпатії в психологічній літературі
1.1 Характеристика емпатії у вітчизняній і зарубіжній психології
1.2 Почуття емпатії і соціалізація особистості
1.3 Роль емпатії в професійної адаптації студентів ВНЗ
2. Експериментальне вивчення сформованості емпатії студентів різних спеціальностей
2.1 Організація і методи дослідження
2.2 Аналіз результатів дослідження
Висновок
Література
Додаток 1
Додаток 2
Введення
Професійному самовизначенню особистості в останні роки приділяється все більша увага. Основні причини цього пов'язані з розширенням сфер мобільності особистості: професійної, соціальної та політичної, де професійна сфера є основою. Це визначає необхідність вивчення соціальних орієнтації та факторів, що впливають на професійне самовизначення, успішне здійснення діяльності, а також вибір подальшої спеціалізації в рамках конкретної спеціальності.
Проблема підвищення ролі емпатії в особистісному розвитку давно стала предметом наукового дослідження в психології. Це пов'язано з тим обставиною, що емпатія як психологічний феномен робить істотний вплив на всю особистість загалом, підвищує мотивацію і продуктивність діяльності і розширює уявлення про її ефективності.
Перетворення, відбуваються в нашому суспільстві, вимагають нового типу взаємин між людьми, побудованих на гуманістичній основі, де висувається підхід до Людини як до індивідуальності. Студенти, сприятливо пережили кризи професійного навчання стають чудовими спеціалістами, і це очевидно, оскільки в конфлікті мотивів навчання перемагає мотив професіоналізації, з усіма витікаючими з цього наслідками, пов'язаними зі специфікою вольового акту.
Актуальність даної роботи визначається практичною потребою удосконалення системи відбору та підготовки майбутніх фахівців. Особливо актуальна ця проблема в професійному становленні студентів, так як саме в цей період продовжують розвиватися емпатійние ставлення до людини, і мотивується професійне самовизначення.
Одним з професійно-значущих властивостей, необхідних для успішного здійснення міжособистісної взаємодії, є емпатія. Виявлення закономірностей розвитку емпатійних властивостей випускників вузів виступає як умова ефективної професійної соціалізації.
Основна ідея гуманізму полягає в тому, що людина є найвищою цінністю. У міру того, як особистість все глибше пізнає себе, свою індивідуальність, вона ставати більш чутливою і здатною прийняти унікальність інших. Отже, розвиток емпатії супроводжує особистісний ріст і стає одним з його провідних ознак. Емпатія допомагає людині емоційно відгукуватися на почуття іншої людини, з'єднатися зі світом людей і не відчувати самотності.
Величезна значимість емоційних відносин між людьми робить їх предметом найпильнішої уваги з боку різних наук: філософії, психології, соціології, педагогіки, літературознавства.
Проблема вивчення емпатії як у вітчизняних, так і в зарубіжних дослідженнях має два підходи і розглядається у зв'язку з моральними та естетичними почуттями (А.А. Бодальов, Т.П. Гаврилова, Г.І. Єфремова, А.Д. Кошелєва, Я.З. Неверович, К. Роджерс та ін), і як один з аспектів людських відносин (Л.І. Божович, Л.П. Виговська, Т.Є. Коннікова, В.К. Котирло, А.Д. Кошелєва, Ю.А. Менджеріцкая, Е.Ф. Субботский, О.І. Цвєткова, К. Роджерс та ін.) p> Мета роботи: провести аналіз сформованості емпатії студентів різних спеціальностей.
Завдання:
Вивчити літературу з проблеми дослідження;
Підібрати діагностичні методики;
Провести дослідження, обробити результати і зробити висновок;
Розробити рекомендації.
Об'єкт дослідження - Особистість студента. p> Предмет дослідження - емпатія як особистісне якість студента.
Гіпотеза дослідження. Ми припускаємо, що емпатія за ступенем вираженості і видам відрізняється у студентів різних спеціальностей.
Методи дослідження:
Аналіз літератури;
Тестування;
Методи математичної обробки.
База дослідження: МарГТУ, факультет управління та права, будівельний, радіотехнічний, і економічний факультети.
Практичне значення роботи полягає в розробці методик діагностики прояви та формування емпатії у студентів різних факультетів МарГТУ.
1. Теоретичні підходи до проблеми формування емпатії в психологічній літературі
1.1 Характеристика емпатії у вітчизняній і зарубіжній психології
Розкриття актуальності та наукової цінності проблеми емпатії полягає у вузловому характері феномена при інтерпретації складних психологічних явищ (Ідентифікації, рефлексії, атракції, міжособистісного пізнання і т.п.), розуміння яких має значення для педагогічної, вікової та соціальної психології. Емпатія як наукова проблема вход...
