Відкритий міжнародний університет розвитку людини" Україна
Горлівський регіональний інститут
Кафедра фізичної РЕАБІЛІТАЦІЇ
Напрямки підготовкі +0102 - «Фізичне виховання и спорт»
Спеціальність 7.010202 - «фізична реабілітація»
Освітньо-кваліфікаційного уровня - спеціаліст
Дипломна робота
за темою:
Контроль за ефектівністю методів фізичної РЕАБІЛІТАЦІЇ в лікуванні захворювань опорно-рухового апарату у дітей молодшого шкільного віку
Горлівка - 2 013
Зміст
Вступ
Глава 1. Контроль за ефектівністю методів фізичної РЕАБІЛІТАЦІЇ в лікуванні захворювань опорно-рухового апарату у дітей молодшого шкільного віку
1.1 Етіологія, клініка, патогенез захворювань опорно-рухового апарату у дітей. Сколіозі
1.2 Клініко-фізіологічне обґрунтування,! застосування методів фізичної РЕАБІЛІТАЦІЇ з метою лікування дефектів ОРА у дітей молодшого шкільного віку
. 2.1 корегуючи гімнастика для ПРОФІЛАКТИКИ ї лікування Порушення постави
1.2.2 ЗАСТОСУВАННЯ масажу при дефектах постави
Розділ 3. Контроль за ефектівністю фізичної РЕАБІЛІТАЦІЇ
Глава 2. Організація та методи дослідження
Глава 3. Власна дослідницька робота
3.1 Методи розроблення та проведення фізичної РЕАБІЛІТАЦІЇ при порушеннях постави
3.2 Проведення кінезотерапії
. 3 Методики масажу Які були застосовані в експеріментальній групі
Глава 4. Обговорення отриманий даних
Висновки
Практичні рекомендації
Список використаної літератури
Додатки
Вступ
У сучасности мире де ми повсякчасно стікаємося з детренованістю та гіподінамією, рухової актівності, як найбільш сильному фізіологічному подразника, винна пріділяється основна роль у повноцінному становленні й розвитку дитячого організму. Це візначає життєвий тонус, здатність дитини до навчання й соціальної адаптації. Доведено, что з Надходження у школу загальна Рухів Активність дитини падає в много разів. Невіпадково з качаном навчання зв'язують Значне Збільшення числа дітей з патологією опорно-рухового апарата (ОРА). Організація Навчальний процес требует проведення спеціальніх ЗАХОДІВ, спрямованостей на профілактіку, своєчасну діагностику й корекцію ціх порушеннях. Частота й характер патологічніх змін, обумовлених патологією ОРА, визначаються основні Завдання їхньої ПРОФІЛАКТИКИ ї лікування: максимально набліження лікувально-профілактичної допомоги до дітей.
Провідне місце среди патології опорно-рухового апарата займають Порушення постави й деформації стопи. Сколіоз зустрічається набагато Частіше, чем про це думають. За данім Петербурзька дитячого ортопедична- института ім. Г.І. Турнера, в 40% Обстеження школярів старших класів виявленості Порушення постави, что требует лікування.
При проведенні нашого дослідження за основу організаційно-методичних ЗАХОДІВ относительно ПРОФІЛАКТИКИ ї лікування порушеннях ОРА були взяті вікові анатомо-фізіологічні Особливості росту й розвитку кістково-м'язової системи в дітей, характер етіопатогенетічніх порушеннях и лікувально-корекційній Вплив методів фізичної РЕАБІЛІТАЦІЇ в условиях навчально-виховного процесу.
Про єкт дослідження: пацієнті, Які потребують фізичної РЕАБІЛІТАЦІЇ в наслідок хвороб ОРА, зокрема з приводу сколіозу.
Предмет дослідження: Вплив обраних нами методів фізичної РЕАБІЛІТАЦІЇ на рядки, доцільність, якість лікування та адаптування дітей молодшого шкільного віку, з порушеннях ОРА
Мета дослідження:
Сістематізація, аналіз та вдосконалення існуючіх програм РЕАБІЛІТАЦІЇ Хворов з вадамі ОРА, контроль за ефектівністю Впровадження ціх методів.
Основні Завдання
1. Робота з сучасности та консервативного літературними Джерелі в аспекті проблеми Порушення постави;
2. Розробити комплексну методику фізичної РЕАБІЛІТАЦІЇ, спрямованостей на лікування, та профілактіку дефектів постави та сколіозів;
. На підставі АНАЛІЗУ результатів лікування обґрунтувати ефективність та достовірність ...
