Основні засади підготовкі, перепідготовкі та Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ
ЗМІСТ
Вступ
Розділ I. Професійна підготовка кадрів для государственной служби
. 1 Поняття, мета и умови професійної підготовкі державних СЛУЖБОВЦІВ
. 2 Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ
. 3 Професійна перепідготовка державних СЛУЖБОВЦІВ
Розділ II. Формування культури государственной служби в сістемі підготовкі, перепідготовкі та Підвищення кваліфікації
. 1 Формування та розвиток культури в сістемі професійної освіти державних СЛУЖБОВЦІВ
2.2 Функції системи підготовкі та Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ
Розділ III. Система ПРОФЕСІЙНОГО навчання державних СЛУЖБОВЦІВ
Розділ IV. Стратегія модернізації системи підготовкі, перепідготовкі та Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ
. 1 Система підготовкі, перепідготовкі та Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ: стан і проблеми
. 2 Миссия, цілі, завдання та Функції системи
Розділ V. Організаційна структура системи
Висновки
Список використаних джерел
ВСТУП
Актуальність теми зумовлена ??необхідністю вдосконалення законодавчо поля держави в Галузі підготовкі, перепідготовкі та Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ відповідно до стратегічніх Завдання Реформування государственной служби в Україні, Аджея пріорітетнім безпосередньо государственной политики в Україні є создания повноцінної ефектівної системи неперервно ПРОФЕСІЙНОГО навчання державних СЛУЖБОВЦІВ и посадових осіб місцевого самоврядування, что відповідала б європейськім фаховим стандартам формирование адміністратівної спроможності держави та КРАЩИЙ вітчізнянім традіціям и Вимогами Утворення єдиного Європейського освітянського простору.
Ефективність державного управління значний мірою поклади від кадрів, фахово и світоглядно підготовленіх до актівної професійно-компетентної інноваційно-Творчої роботи в НОВИХ условиях: демократії, економічної та Політичної конкуренції, глобалізації. Тому Постійний еволюційній процес у державному управлінні, зміни форм и методів виконан службовцямі Завдання и функцій держави, утілення в практику державних, галузевих и регіональних цільовіх програм потребує актівізації зусіль суб єктів системи підготовкі, перепідготовкі та Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ, посадових осіб місцевого самоврядування.
Необхідною умів ефективного державного управління є его професіоналізація. Важлива інститутом професіоналізації державного управління є система фахового навчання СЛУЖБОВЦІВ, інтелектуального й інстітуційного Зміцнення фахової спроможності цієї системи у Галузі державного управління.
Мета дослідження - візначіті та охарактерізуваті основні засади підготовкі, перепідготовкі та Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ.
Мета дослідження обумовіла постановку та поиск оптимальних Шляхів вирішенню Наступний Завдання, зокрема:
Візначіті Поняття та Сутність комплексного оновлення знань державних СЛУЖБОВЦІВ з низькі харчування у встановленій сфере професійної службової ДІЯЛЬНОСТІ.
Охарактерізуваті Освоєння актуальних змін у конкретних харчування професійної ДІЯЛЬНОСТІ державних СЛУЖБОВЦІВ.
Проаналізуваті принцип Дії підготовкі, перепідготовкі та Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ.
Структура та ОБСЯГИ роботи. Робота складається зі вступления, п ятьох розділів, висновка и списку використаних джерел. Загальний ОБСЯГИ роботи стають 36 сторінок.
Аналіз літератури. Автор у даній работе Використана нормативно-правові акти, монографії, наукові статті, підручники та посібники.
РОЗДІЛ 1. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА КАДРІВ ДЛЯ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ
. 1 Поняття, мета и умови професійної підготовкі державних СЛУЖБОВЦІВ
Статтей із Законами України «Про державну службу» закріплено принцип компетентності та професіоналізму державних СЛУЖБОВЦІВ як одна Із фундаментальних Принципів государственной служби. Під професіоналізмом розуміють глібокі ї всебічні знання и володіння практичність навичков у відповідній сфере державно-службової ДІЯЛЬНОСТІ. Компетентність - це показатели, что характеризують Професі...
