Міністерство Охорони Здоров`я України
Національний Медичний Університет імені О.О. Богомольця
Кафедра Загальної психології
Курсова робота
на тему: теоретичністю Вивчення дослідніцькіх методик в психології
Студента 2 курсу, 5 групи
медико-психологічного факультету
Київ 2010
Зміст
1. Вступ
2. Проблематика складання дослідніцькіх методик
3. Основні вимоги до програм соціально-психологічних ДОСЛІДЖЕНЬ
3.1 Тіпологічні методики дослідження особистості
3.2 Значення методики психологічного тестування
3.3 Основні Критерії якості методик
3.4 Аналіз Деяк методик особістісного тестування
3.5 Метод соціометрії
4. Висновок. Значення! Застосування соціально-психологічних методик при вівченні міжособістісніх стосунків
Використана література
1. Вступ
Психологія як наука має певні предмет и методи Вивчення псіхічніх явіщ. Знання методів и вміння за їх помощью вівчаті вікові та Індивідуальні Особливостігри псіхічного розвитку особистості - шлях до глибшому пізнання психологічних особливую особистості й использование ціх знань у практічній ДІЯЛЬНОСТІ.
Психологія вісуває до методів дослідження псіхічніх явіщ певні вимоги:
· психічні явіща нужно вівчаті в їх розвитку, взаємозв язку та взаємозалежності;
· метод психологічного дослідження має буті адекватно предметові дослідження, розкріваті істотні, а не віпадкові, другорядні Особливостігри досліджуваного психологічного процесса, стану чи Властивості.
Основними принципами психологічного дослідження є его про єктівність. Методами, Які забезпечують про єктівність Розкриття досліджуваного псіхічного явіща, є спостереження, експериментальне дослідження, аналіз продуктов ДІЯЛЬНОСТІ (навчальної, Трудової, спортивної), бесіда, інтерв ю та ін. Метод самоспостереження, особливо інтроспектівна его форма, що не может буті Єдиним и вірогіднім способом Вивчення особливую псіхічніх процесів, станів и властівостей особистості. Самоспостереження легко піддається суб єктівному Тлумачення псіхічніх явіщ, особливо тоді, коли досліджувана особа малорозвінена и не здатно до самоспостереження. Перевіріті ж опису псіхічніх переживань, что досліджуються самоспостереженням, здебільшого Неможливо. Втім, при дослідженні про єктівнімі методами самоспостереження может використовуват у форме словесного Звіту піддослідного про том, что и как ВІН пережіває во время самоспостереження псіхічного процесса чі стану. При самоспостереженні особистість одночасно постає як суб єкт та як про єкт дослідження, что унеможлівлює успішність дослідження. КРАЩИЙ формою самоспостереження є ретроспективний спостереження, засадовим Стосовно которого є згадування про перебіг досліджуваного псіхічного явіща после того, як воно відбулося. Людина может в такий способ описати, что вона відчувала у стані радості, суму, страху, як вона запам ятовувала чі міркувала, розв язуючі Завдання.
Провіднім принципом про єктівніх методів у псіхологічному дослідженні є єдність свідомості та ДІЯЛЬНОСТІ, опосередкованість пізнання внутренних, псіхічніх явіщ зовнішнім їх виявленості у вчінках, поведінці, мовленні, мімічніх рухах, жестах та других реакціях. Например, закономірності спостереження віявляються у Ступені адекватності та швідкості розпізнавання предмета, виокремленості его среди других про єктів, знаходження Спільного та відмінного в них.
Актуальність дослідження . Одним з напрямків ДІЯЛЬНОСТІ психолога є дослідницька робота, яка ведеться різнімі методами. З їх помощью вірішується цілий ряд Завдання: цементу й визначення готовності особистості до різніх відів ДІЯЛЬНОСТІ, и Виявлення домінуючіх причин порушеннях в особістісній сфере, профорієнтація и ін. Помощью різніх дослідніцькіх методів проводитися найважлівіша частина роботи психолога - псіходіагностічна робота. Психодіагностика - й достатньо складним область професійної ДІЯЛЬНОСТІ психолога, что требует спеціальної підготовкі. Например, в США, де підготовка практичних психологів ведеться давно и успішно, Прийнято, что фахівців у Цій Галузі готують з числа осіб з віщою псіхологічною, у виняткова випадка - педагогічною, освітою на дворічніх спецкурсах практичних психологів при універсітетах. Психодіагностика - не терпить помилок. Через помилки зводяться нанівець результат...
