Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичні основи акмеологічної діагностики
. 1 Теоретико-методологічні підстави та концептуальні підходи в діагностиці
. 2 Специфіка об'єкта, предмета і завдань акмеологічної діагностики
Глава 2. Аналіз особистості видатної людини
. 1 Аналіз особистості Наполеона Бонапарта
. 2 Аналіз особистості Михайла Іларіоновича Кутузова
Висновок
Список використаних джерел
Введення
Дана робота присвячена дослідженню проблеми акмеологической діагностики, її специфіки і сутності.
Акмеологический підхід, акмеологічні методи і технології знаходять все більш широке застосування в практиці підготовки кадрів вищої кваліфікації, розробці індивідуальних програм особистісно-професійного розвитку, у плануванні та втіленні професійної кар'єри.
За визначенням А.А. Деркача, управлінська акмеологія - область наукового знання, що характеризується безліччю методів і технологій, що відображає і забезпечує здійснення вищих форм управлінської діяльності та розвиток здібностей професійному вдосконаленню фахівців сфери управління.
Даний напрямок акмеології отримало особливий розвиток і популярність, оскільки орієнтоване на оптимізацію діяльності керівника незалежно від галузі професійної діяльності, дані підхід адаптований для всіх груп спеціальностей.
Специфіка управлінської діяльності визначається тим, що власне бачення світу, який створюється у керівника, не є продуктом тільки його власної праці, а визначається думкою інших людей, інформацією, яку вони повідомляють керівнику, виходячи їх власних уявлень.
Відомо розбіжність в розумінні управлінської діяльності в психології та акмеології. Розгляду даного факту приділяється місце у цій роботі.
Об'єкт дослідження: акмеологічна діагностика.
Предмет дослідження: специфіка акмеологической діагностики, сутність акмеологічної діагностики.
Мета: Дослідити акмеологічної діагностику.
Завдання:
. розглянути теоретико-методологічні підстави та концептуальні підходи в діагностиці
. розглянути специфіку об'єкта, предмета і завдань акмеологічної діагностики
. розглянути особи двох видатних людей і знайти їх подібності та відмінності.
Глава 1. Теоретичні основи акмеологічної діагностики
.1 Теоретико-методологічні підстави та концептуальні підходи в діагностиці
Потреба в діагностичних дослідженнях зростає в кризових і перехідних станах суспільства, коли посилюється мінливість і неузгодженість у всіх сферах життєдіяльності. Тому найбільш актуальними для науки є ситуації зародження нових соціальних явищ, процеси самоорганізації і самовизначення як суспільства, так і людини, проблеми інтеріоризації та інтеркоммунікатівності культури та соціуму, їх динамічне різноманіття, а також все, що пов'язано з суб'єктним уявленням людини, що формує більш організовану та стійку життя і змінює при цьому свою особистість в процесі життєдіяльності.
Методологія вивчення цих змін повинна одночасно включати в себе як діагнози стану, т. е. адекватний оперативної наукової рефлексії, так і розробку прогнозів, моделювання процесів зміни і перетворювальну діяльність.
Виникнення діагностики з самого початку спиралося на науковий метод і надавало величезне значення як методам вивчення практики, так і її теоретико-методологічного обґрунтування.
У загальному сенсі діагностика (від грец. diagnostikos - здатний розпізнавати) - це наукова система про принципи і методи розпізнавання в різноманітному одиничного, виділення цих одиничних явищ в певний клас. У теоретико-методологічному сенсі діагностика - особливий вид пізнання, що знаходиться між справжнім знанням сутності та особливостей процесу життєдіяльності і розпізнаванням одиничного явища і проблемних ситуацій. Узагальнюючи різне розгляд діагностики в природних, соціальних і гуманітарних науках, ми виділяємо наступні специфічні підходи в діагностиці: предметний, проблемний, ситуаційний, системно-генетичний.
Предметний підхід у діагностиці є продовженням розвитку природничо-наукової (позитивістської) методології, його проекцією на досліджувану соціальну реальність:
погляд на об'єкт вивчення через призму даної науки;
розгляд об'єкта вивчення як...
