ЗМІСТ
Введення
Глава 1. Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми ціннісних орієнтацій сучасного студентства
. 1 Студентство як соціальна група
. 2 Ціннісні орієнтації як предмет психолого-педагогічного аналізу
. 3 ЗМІ як соціальний інститут: поняття, види, особливості. Процес формування системи ціннісних орієнтацій в умовах сучасних тенденцій розвитку засобів масової інформації
Розділ 2. Емпіричне дослідження ціннісних орієнтацій сучасного студентства під впливом ЗМІ
. 1 Програма дослідження
. 2 Аналіз результатів дослідження
Висновок
Список використаної літератури
Програми
ВСТУП
Уявлення про благополуччя сучасної людини не тільки грунтуються на певному рівні матеріального добробуту, а й увазі деяку ієрархію життєвих цінностей особистості, інакше кажучи, систему ціннісних орієнтацій, що розділяється членами його соціальної групи.
Зміни, що відбуваються в політичній, економічній, духовній сферах суспільства в останнє десятиліття, тягнуть за собою радикальні зміни в ціннісних орієнтаціях і вчинках людей. У силу особливої ??сприйнятливості і високої соціальної мобільності студентської молоді виникнення нових ціннісних орієнтацій і девальвація колишніх торкнулися цієї перехідну соціальну групу більшою мірою, ніж інші верстви суспільства.
Система ціннісних орієнтацій, є не тільки елементом духовної сфери, проявом соціальної творчості, одночасно виступає проекцією відносини студентства до навколишнього соціальної дійсності у формі реалізації сутнісних сил студентства, і в цьому сенсі вона є не тільки барометром настроїв студентства , але індикатором стабільності суспільства.
В даний час велика кількість соціальних інститутів, які впливають на становлення особистості, моральних і моральних цінностей. У роботі я розгляну засоби масової інформації в якості соціального інституту, який має великий вплив на формування ціннісних орієнтацій сучасного студентства.
Актуальність і необхідність виявлення впливу ЗМІ, зокрема, на молодь і становлення її ціннісних орієнтирів на сьогоднішній день обумовлена ??тим, що різноманітність видів ЗМІ помітно підсилює вплив на формування ціннісних орієнтацій населення і сприяють проникненню в усі сфери нашого життя.
Комерціалізація ЗМІ веде до переважанню на сторінках періодичної преси та телевізійних екранах асоціальної інформації, увазі молодих умів пропонується великий обсяг невідфільтрованою інформацією, «переробка» якого веде до прояву деяких відхилень у вигляді: агресивної поведінки, формування «патологічних »цінностей і девіацій.
Разом з тим існують інформаційні, пізнавальні та освітні програми, які допомагають розширити кругозір, виходять видання, що публікують матеріали на теми, актуальні саме для молодого покоління. У цих умовах необхідно зрозуміти, які ціннісні орієнтації формують різні види сучасних ЗМІ, зокрема телебачення, у молодого покоління для оптимального використання їх потенціалу.
Проблеми діяльності ЗМІ, їх вплив на аудиторію привертали увагу вчених протягом усього XX століття і розглядалися різними науками: психологією, соціологією, політологією, лінгвістикою, філософією.
Об'єктом дослідження курсової роботи є ціннісні орієнтації сучасних студентів.
Предмет - ступінь засвоєння молодим поколінням транслюються через ЗМІ (на прикладі телебачення) моральних цінностей і норм, тобто вплив телебачення на формування морально-ціннісної бази молодого покоління.
Метою даної роботи є виявлення основних ціннісних орієнтацій студентства та встановлення ступеня їх формування під впливом телебачення.
Завдання:
. Вивчити психолого-педагогічної літературу з проблеми дослідження.
. Підібрати оптимальний метод дослідження ціннісних орієнтацій сучасного студентства, зокрема, під впливом телебачення.
. Провести аналіз результатів дослідження.
. Сформулювати висновки.
Методи дослідження:
. Теоретичний аналіз джерел літератури;
. Анкетування;
. Аналіз даних.
Глава 1. Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми ціннісних орієнтацій сучасного студентства
. 1 Студентство як соціальна група
В остан...
