Міністерство освіти і науки Республіки Казахстан
Костанайский Державний Університет ім. А. Байтурсинова
Гуманітарно-соціальний факультет
Кафедра теорії та практики перекладу
Курсова робота
Дисципліна: «Основи теорії німецької мови»
«Прагматичний аспект спонукальною конструкції в німецькій мові»
Кушкарбаева Назіра Калжановна
г. Костанай, 2009
Зміст
Введення
1.Коммунікатівно-прагматичний аспект спонукання
1.1 Категорія спонукання як принцип впливу в мовному акті
2.Способи вираження спонукання в німецькій мові
2.1 Імператив як стандартний метод вираження спонукання
.2 Нестандартні методи спонукання до дії
3.Аналіз способів вираження спонукальної конструкції в художньому творі
Висновок
Список використаної літератури
Введення
З кінця 60-х рр. по даний час проводяться дослідження спонукальних конструкцій на матеріалі сучасної німецької мови в контексті досліджень з функціональної та комунікативної граматики, теорії мовних актів, тощо Якщо в першій половині століття найбільш плідним був підхід до мови як до системи, щодо незалежної від мовця людини, то в 70-80-і роки приходить уявлення, що без обліку учасників мовного акту - мовця (адресанта) і слухача (адресата), без знання комунікативної ситуації неможливо в загальному випадку дати адекватну оцінку висловлювання. Таким чином, людина як адресант і адресат завжди пов'язаний з мовної та навколишньою дійсністю, тобто в значній мірі він живе і діє всередині «язика».
Відповідно до цього комунікативно-прагматичні лінгвістичні дослідження все більше розширюють свої кордони.
Спонукання відіграє важливу роль у комунікативному процесі, оскільки є самим сильним типом мовного взаємодії і регулює відносини між людьми, чим пояснюється інтерес лінгвістів до вивчення комунікативно-прагматичних особливостей спонукання і способів його вираження.
Актуальність даної роботи обумовлена ??тим, що коло питань, пов'язаних з реалізацією спонукання, залишається недостатньо дослідженим.
Об'єктом дослідження є спонукальні конструкції як акти мовного впливу на адресатів в різних ситуаціях спілкування.
Предметом дослідження є прагматичний аспект спонукальних висловлювань і засоби їх вираження в німецьких художніх текстах.
Мета дослідження - вивчення форм спонукання в комунікативно-прагматичному аспекті.
Поставлена ??мета визначила наступні завдання:
1. проаналізувати теоретичні джерела з теми дослідження;
2. проаналізувати існуючі форми спонукання;
. розглянути різні способи реалізації спонукання на прикладі художніх творів;
. описати специфіку вираження спонукання.
Для вирішення поставлених у роботі завдань використовувався комплексний метод дослідження, що включає теоретичний аналіз робіт авторів з досліджуваним проблемам; метод текстового пошуку; метод порівняльного аналізу.
Курсова робота складається з двох частин: теоретичної та практичної. У теоретичній частині розглядається комунікативно-прагматичний аспект, загальні положення про спонукальні висловлюваннях, їх класифікація, принципи впливу в мовному акті. У другій частині аналізується специфіка реалізації спонукання на прикладі художніх творів.
спонукання німецьку мову художній
1. Комунікативно-прагматичний аспект спонукання
Інтерес до комунікативному аспекту мови - це інтерес до мови як формі поведінки людини, в якій виявляються прояви його характеру, його ставлення до інших людей, його життєві позиції.
Комунікативний аспект виникає у відповідь на необхідність вступити в спілкування з ким-небудь або повідомити що-небудь, тобто існує в певній соціальній групі. Специфіка групи обумовлює і особливості комунікативного впливу: національні, конфесійні, гендерні й інші відмінності. Необхідними умовами комунікації є наявність у її учасників єдиного коду і спільність їх позаКОДовою знань (при цьому, звичайно, повної спільності бути не може). Основою успішної комунікації є близькість картин світу співрозмовників, у всякому разі - адекватне уявлення про картину світу партнера. Сказане змушує коротко торкнутися проблеми картини світу.
