Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Мовний акт незгоди в англійській мові

Реферат Мовний акт незгоди в англійській мові





Введення

Дана робота присвячена вивченню мовного акту незгоди в сучасній прагматичній теорії англійської мови. Досліджувані проблеми в області прагматики, а зокрема, мовного акту незгоди, є, безсумнівно, важливими і актуальними у зв'язку з розвитком комунікативної лінгвістики, в основу якої покладено вивчення комунікативної компетенції, що представляє собою внутрішню здатність і готовність індивіда здійснювати мовленнєвий акт спілкування іноземною мовою. (13, с. 64)

Об'єктом даного дослідження є акт мовлення, що складається в проголошенні мовцем пропозиції в ситуації безпосереднього спілкування зі слухачем. Підхід до мовного акту незгоди як до способу досягнення людиною певної мети та розгляду під цим кутом зору використовуваних їм мовних засобів - головна особливість даної теми, привернувши до неї мовознавців, яких перестала задовольняти проста концепція того, що мова є засіб, знаряддя, інструмент спілкування. (2, с. 56)

Дослідження мовних актів незгоди проводяться в області прагматики, однієї з областей лінгвістики, що вивчає ставлення мовних одиниць і поведінку знаків у реальних процесах комунікації. (18, с.25)

Дана проблема відображена в лінгвофілософском концепціях В. Гумбольта і Ш. Баллі, в теорії мови і мови А. Гардінера і Е. Бенвениста, в теорії висловлювання М.М. Бахтіна, в психологічної теорії діяльності Л.С. Виготського, в логіко-філософської теорії мовних актів Дж. Остіна, Дж. Р. Серля, П. Ф. Стросона, З. Вендлера і інших, в прагматичних теоріях значення П. Грайс, а також в теоріях мовних актів Л. Лінського. (21, с. 18)

Метою даної курсової роботи є виявлення і систематизація основних особливостей вираження незгоди в англомовній мови, визначення його ситуативних характеристик та інших прагматичних параметрів використання незгоди.

Для досягнення даної мети ставляться такі завдання:

1) Вивчення теоретичного матеріалу з даної проблематики.

2) Вибірка засобів вираження незгоди з творів англомовних авторів.

3) Виявлення та систематизація засобів вираження незгоди.

4) Виявлення особливостей незгоди в англійській мовою з урахуванням прагматичних чинників.

У ході дослідження використовувалися такі методи і аналізи:

1) Прагматичний аналіз при систематизації особливостей вживання відмови в мові, пов'язаних з ситуацією спілкування і з соціальними характеристиками співрозмовників.

2) Соціолінгвістичний метод при вивченні особливостей мовних актів незгоди в різних видів комунікацій з соціокультурної точки зору.

3) Аналітичний метод при аналізі мовних актів незгоди в процесі здійснення різних актів незгоди в діалогічного мовлення (1, с. 35)

Практична цінність даного дослідження полягає в тому, що матеріали, використовувані в роботі, можуть бути використані викладачами в ході читання лекцій в курсі лінгвістики, а також у процесі навчання успішному спілкуванню англійською мовою в цілях зняття можливої вЂ‹вЂ‹інтерференції при формуванні комунікативної компетенції.

Робота вносить певний внесок у розвиток лінгвістики в плані вивчення прагматики і мовного акту, що містить у своїй семантиці елемент незгоди. br/>

Глава II . Теоретичні положення дослідження.

1.1. Незгода як тип мовного акту у своєчасній прагматичної теорії.


Мовознавець М.М. Бахтін вважав, що мова існує не сам по собі, а лише в поєднанні з індивідуальним організмом конкретного висловлювання, конкретного мовного виступи. Тільки через висловлювання мову стикається з спілкуванням, переймається з його живими силами, стає реальністю. Умови мовного спілкування, його форма, способи диференціації визначаються соціально-економічними передумовами епохи. Висловлення є вираженням ціннісної установки особистості, воно володіє особливим прагматичним змістом. (3, с. 15)

Термін "Прагматика" (від грецького прагма - справа, дія) був введений в кінці 30-х рр.. ХХ століття одним із засновників семантики - загальної теорії знаків - Ч. Морісом. p> Прагматика є складовим компонентом семантики, яку Ч. Морріс розділив на семантику, синтактику і прагматику. (12, с.46)

Прагматика - це вчення про функціонування мовних знаків у мовленні, а також про ставлення знаків до їх інтерпретаторам, тобто до тих, хто користується до знаковими системами. Таким чином, прагматика вивчає поведінку знаків у реальних процесах комунікації. Морріс також відзначив те, що основний попередницею прагматики є риторика. (3, с.36)

Прагматика включає в себе комплекс питань, з яких найбільш важливими для даного дослідження є вираження незгоди в процесі комунікації як типу мовного акту, мовна тактика і поведінка комунікантів, ставлення говорить до того, що він повідомляє, а також вплив висловлювання на адресата і проблема соціально-етичної сторони мови. (3, 38)

Виділення та формування прагматики в якості області лінгвістичних дос...


сторінка 1 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження мовного акту заперечення і його застосування
  • Реферат на тему: Функціонування мовного акту компліменту в англійській лінгвокультуре
  • Реферат на тему: Дослідження мовних актів admonishing і rebuking і їх ролі в мовному спілкув ...
  • Реферат на тему: Дослідженню мовного акту компліменту в англомовному дискурсі
  • Реферат на тему: Зіставлення японської і російської мовних картин світу в процесі навчання і ...