Зміст
Введення ............................................................................... 3
Глава I Соціально-культурні інститути - поняття і типологія ..... 5
В§ 1 Сутність соціально-культурних інститутів ........................... 5
В§ 2 Типологія соціально-культурних інститутів .......................... 8
Глава II Парки як один із соціально-культурних інститутів ........ 12
В§ 1 Соціально-культурна діяльність національних парків ........ 13
В§ 2 Соціально-культурна діяльність природних парків ............. 20
В§ 3 Діяльність парків культури і відпочинку ................................ 25
Висновок ......................................................................... 33
Список використаних джерел ......................................... 37
Введення
У сучасних умовах суспільних змін відбувається переосмислення ролі культури, оновлення її форм і функцій. З одного боку, культура і раніше відтворює традиційні відносини та зразки поведінки, багато в чому спричиняють поведінку і мислення людей. З іншого боку, широко поширюються сучасні медіа-форми (телебачення, кіно, друк, реклама), що посилює формування ідеологічних і моральних стереотипів масової культури, сучасного стилю життя. p> У цьому контексті визначальна роль культури в загальному процесі модернізації Росії полягає в формуванні особистості як активного суб'єкта економічного життя і соціальної самоорганізації. Всі проекти соціально-економічного розвитку повинні включати в себе гуманітарну складову, сприяти розвитку духовних сил і здоров'я людини, усвідомлення ним високого сенсу свого існування.
У 1928 році в Москві був закладений ЦПКіВ, таким чином, було покладено початок створенню нових установ культури - парків Культури і Відпочинку. Після ВВВ ПКіВ, як і інші установи культури, значно розширили сферу своєї діяльності, все частіше включаючись у проведення масових свят.
У сучасних умовах роль парків як традиційного демократичного місця масового відпочинку буде зростати. Для багатьох жителів міста відпочинок у парках стає найчастіше єдиною доступною можливістю провести час на природі, прийняти участь у масових розвагах. Для поліпшення діяльності парків культури і відпочинку необхідно провести, поетапну модернізацію застарілого паркового господарства, оснащення їх сучасною атракціонної технікою, підключення всіх інженерних мереж до комунікацій. У нових умовах слід переглянути традиційні напрямки діяльності парків.
Мета даної роботи - розгляд парків як соціально-культурних інститутів.
З даної мети випливають такі завдання:
1. розглянути сутність і типологію соціально-культурних інститутів;
2. розглянути соціально-культурну діяльність національних та природних парків;
3. розглянути діяльність парків культури та відпочинку;
4. зробити висновки з теми дослідження.
Об'єктом дослідження є соціально-культурні інститути. Предмет дослідження діяльність парків.
Глава I Соціально-культурні інститути - поняття і типологія
В§ 1 Сутність соціально-культурних інститутів
Соціально-культурні інститути - одне з ключових понять соціально-культурної діяльності (СКД). У найширшому сенсі воно поширюється на сфери суспільного і соціально-культурної практики, а також відноситься будь-якого з численних суб'єктів, що взаємодіють один з одним у соціально-культурній сфері.
Соціально-культурним інститутам властива певна спрямованість їх суспільної практики і соціальних відносин, характерна взаємоузгоджена система доцільно орієнтованих стандартів діяльності, спілкування і поведінки. Їх виникнення й угруповання в систему залежать від змісту завдань, що вирішуються кожним окремо взятим соціально-культурним інститутом.
Серед відрізняються один від одного змістом діяльності та функціональними якостями економічних, політичних, побутових та інших соціальних інститутів категорія соціально-культурних інститутів володіє цілим рядом специфічних чорт.
Насамперед, необхідно наголосити широкий діапазон терміна В«соціально-культурний інститут В». Він охоплює численну мережу соціальних інститутів, забезпечують культурну діяльність, процеси збереження, створення, розповсюдження і освоєння культурних цінностей, а також включення людей у певну, адекватну для них субкультуру.
У сучасній літературі існують різні підходи до побудови типології соціально-культурних інститутів. Проблема полягає в тому, щоб у Залежно від цільового призначення, характеру і змісту їх діяльності вибрати правильний критерій для їх класифікації. У якості такого може фігурувати функціонально-цільова спрямованість соціально-культурних інститутів, переважаючий характер змісту їх роботи, їх структура в системі суспільних відносин.
З точки зору функціонально-цільо...
