Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Ієрархія пріоритетів і цінностей системи мотивації і роль навчання в цій системі

Реферат Ієрархія пріоритетів і цінностей системи мотивації і роль навчання в цій системі





Факультет психології

В В В В В В В В В В В В В 

Реферат

З дисципліни: В«Управління персоналомВ»

На тему:

В«ІЄРАРХІЯ ПРІОРИТЕТІВ І ЦІННОСТЕЙ СИСТЕМИ МОТИВАЦІЇ І РОЛЬ НАВЧАННЯ В ЦІЙ СИСТЕМІ В»

В В В В В В В В 

р. Москва - 2009 рр.


Говорячи про ієрархію пріоритетів і цінностей системи мотивації, необхідно для початку визначитися з самим поняттям В«система мотивації В». Під системою мотивації мається на увазі комплекс матеріальних і нематеріальних факторів стимулювання персоналу. У Росії дуже чітко простежується тенденція до збільшення кількості нематеріальних аспектів у мотивації. Зі стабілізацією обстановки в країн прийшло розуміння західних стандартів і того, що ринок роботодавців змінився ринком шукачів (тепер часто працівник диктує умови, робить кінцевий вибір). У даній ситуації не можна утримувати персонал тільки за допомогою матеріальних чинників, особливо це стосується співробітників, що мають високу кваліфікацію, і так званих рідкісних фахівців, яких на ринку одиниці.

Для того щоб визначити, яку систему мотивації вибудувати в компанії, необхідно зрозуміти, чого персонал очікує від роботи. Можна виділити три групи очікувань:

1) матеріальні;

2) ціннісні (корпоративні);

3) соціальні.

Під матеріальними очікуваннями слід розуміти забезпечення нормальних умов існування людини і його сім'ї, під ціннісними - фактори, які приносять моральне задоволення, під соціальними - можливість у процесі роботи виконувати певну функцію в суспільстві.

Влітку 2008 дослідний центр холдингу В«Імперія кадрівВ» провів цікавий опитування, що складався з двох частин. У першій частині респондентів просили назвати якісні характеристики ідеальної роботи. Були отримані такі відповіді:

незалежність від інших;

різноманітність;

можливість бачити результат;

можливість приносити користь суспільству;

хороші відносини з колегами;

високий заробіток;

легкість роботи;

можливість творчості;

відсутність стресу;

можливість зростання;

змістовна частина роботи як самоціль.

З'ясувалося, що для жінок більше, ніж для чоловіків, важлива користь роботи та соціальні аспекти, для В«сірих комірцівВ» у порівнянні з В«білимиВ» - високий заробіток і легкість роботи.

Під другій частині дослідження було потрібно назвати риси роботи, якої респондентам найменше хотілося б займатися. Були отримані такі відповіді:

монотонність;

погані, шкідливі для здоров'я умови, незручні робочі години;

стрес;

недолік свободи;

погані відносини в колективі;

робота, яка не подобається;

неможливість бачити результат діяльності;

низький заробіток;

неможливість кар'єрного зростання;

даремна для с...


сторінка 1 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Аналіз організації кадрової роботи з реалізації системи мотивації персоналу ...
  • Реферат на тему: Методи покращення роботи підприємства шляхом мотивації персоналу
  • Реферат на тему: Організація роботи з формування навчальної мотивації молодшого школяра
  • Реферат на тему: Дослідження системи мотивації та стимулювання трудової діяльності персоналу ...
  • Реферат на тему: Вплив особистісних якостей індивіда на вибір мотивації досягнення успіху чи ...