ПЛАН:
ВСТУП
1.Проблеми трудових ресурсів. Підготовка. Перепідготовка. Підвищення рівня кваліфікації. Конкурентоспроможність. p> Види і мета навчальної діяльності підприємства
Підготовка кадрів робітничих
Перепідготовка робітничих кадрів
Підвищення кваліфікації кадрів
Підвищення кваліфікації робітників
Підвищення кваліфікації керівників, фахівців і службовців
Основні напрями підвищення кваліфікації та якості діяльності керівників
2.Дорожние центи підготовки
3.Договорние відносини В«Вуз-підприємствоВ». Інвестиції в трудові ресурси.
4.Совершенствованіе навчання працівників провідних професій
5.Профессіональная підготовка і навчання кадрів на станції
6.Мобільность кадрів
7.Профессіональная орієнтація та адаптація в колективі
ВИСНОВОК
Список використаної літератури
ВСТУП
У сучасних умовах керівництву будь-якої організації слід визнати - існування економічно ефективної компанії просто неможливо без продуманої системи підвищення кваліфікації кадрів ... причому, це стосується як рядових працівників, так і менеджерів вищої ланки. Само собою зрозуміло, що така система повинна бути прекрасно організована ( особливо, в плані відповідності програм навчання поточним і майбутнім потребам компанії ... на жаль, невідповідність більшості російських корпоративних програм сучасних реалій давно стало притчею во язицех і серйозно гальмує розвиток багатьох вітчизняних компаній ), оснащена на високому технічному рівні ( це тим більше важливо, що освоєння більшості сучасних спеціальностей попросту немислимо без спеціального технічного та програмного забезпечення ) і - зрозуміло! - Частиною цільної стратегії компанії. Якщо можна так висловитися, то програми підвищення кваліфікації повинні складати невід'ємну частину політики компанії - як внутрішньої ( більшість програм підвищення кваліфікації ), так і зовнішньої ( Пам'ятаючи про приклад компанії Intel, яка піклується не тільки про поточні кадрах, а й проводить низку стратегічних програм, навчаючи кадри ще до того, як вони увіллються в команду ).
Проблеми трудових ресурсів. Підготовка. Перепідготовка. Підвищення рівня кваліфікації. Конкурентоспроможність . h2> Види і мета навчальної діяльності підприємства
Навчальна діяльність підприємства (дороги) представлена ​​досить різноманітними її видами. Перш за все звертає на себе увагу той факт, що навчання може бути організовано безпосередньо на підприємстві залізниці власними силами (т.зв. В«внутрішньозаводське навчанняВ»). Під внезаводском навчанні роль підприємства дороги зводиться до визначення вимог не тільки до кількості, але і до спрямованості навчання, закріплених у відповідних договорах (або заявках) на підго...
