МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я
І СОЦІАЛЬНОГО РОЗВИТКУ РФ
ПІВНІЧНИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ
УНІВЕРСИТЕТ
ІНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТУ
Контрольна робота
на тему:
В«ВИРОБНИЧІ І Моральні УМОВИ МОРАЛЬНОГО ВПЛИВУ В»
Студент: Пахомова Уляна В'ячеславівна
Шифр: МЗВ-061305
Спеціальність: В«Менеджмент організацій В»
Курс: 4 (друге вища)
форма навчання: заочне відділення
Керівник: Зайкова
Архангельськ - 2007
ЗМІСТ
Глава 1. Особиста ефективність: як керувати 1.1. Інформація як стимул у роботі .......................................... 5
1.2. Мотивація вчасно ........................................................... 5
1.3. Не за одну зарплату ........................................................... 6
1.4. Дисциплінарна відповідальність ........................................ 8
Глава 2. Вплив стилів керівництва на формування позитивного морально - психологічного клімату в
2.1. Поняття стилю керівництва ..................................................... 12
2.2. Стиль і метод керівництва ...................................................... 18
2.3. найбільш зустрічаються стилі ................................................ 19
2.4. Морально-психологічний клімат колективу ........................... 24
2.5. Морально-психологічний клімат .......................................... 25
2.6. Вплив мотивів діяльності ............................................... 30
2.7. Вплив стилю керівництва на морально-психологічний клімат у
Глава 3 Моральне вплив ...................................................... 34
Список літератури ........................................................................ 39
ВСТУП
Потреба зайняти високу позицію в групі обумовлена ​​соціальною природою людини. Саме тому залежність соціометричного статусу від групової солідарності і внутрішньогрупового контролю робить колектив настільки ефективним засобом виховання. Але не слід думати, що сила виховного впливу колективу безмежна і проявляється завжди і за будь-яких обставин. Захисна функція неформальній і референтної групи, якщо її оцінка розійдеться з оцінкою товаришів порушника з праці, зведе нанівець всі зусилля вихователів і перекреслить ефект морально-виховного впливу керівника і формальної організації. Ось чому так важливо вимога, щоб керівник був би одночасно і неформальним лідером серед своїх підлеглих. У цьому випадку він здатний впливати на поведінку колективу та його членів самим безпосереднім і ефективним способом. p> Товариськість, як приватне і необхідна ...
