Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Дистанційне навчання: поняття і значення

Реферат Дистанційне навчання: поняття і значення





МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Державні освітні

установи ВИЩОЇ ОСВІТИ

В«ШУЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТВ»

Кафедра

Реферат

В«Дистанційне навчання: поняття і значення В»

В В В 

Виконала: студентка курсу групи

Ларіна Тетяна Вікторівна

Перевірив:

Шуя 2011

Зміст


Введення

1. Історія розвитку дистанційного навчання

2. Форми дистанційного навчання

3. Інтеграція ДО та інших форм навчання

4. Переваги дистанційної освіти

Література

В 

Введення


Дистанційне навчання (ДО) - сукупність технологій, що забезпечують доставку учнем основного обсягу досліджуваного матеріалу, інтерактивна взаємодія учнів і викладачів в процесі навчання, надання учнем можливості самостійної роботи з освоєння досліджуваного матеріалу, а також у процесі навчання.

Сучасне дистанційне навчання будується на використанні наступних основних елементів:

В· середовища передачі інформації (пошта, телебачення, радіо, інформаційні комунікаційні мережі),

В· методів, залежних від технічного середовища обміну інформацією.

В даний час перспективним є інтерактивна взаємодія з учням допомогою інформаційних комунікаційних мереж, з яких масово виділяється середу інтернет-користувачів. У 2003 році ініціативна група ADL почала розробку стандарту дистанційного інтерактивного навчання SCORM, який передбачає широке застосування інтернет-технологій. Введення стандартів сприяє як поглибленню вимог до складу дистанційного навчання, так і вимог до програмного забезпечення. В даний час є вітчизняні розробки програмного забезпечення, які досить широко застосовуються як вітчизняними, так і зарубіжними організаціями, надають послуги з дистанційного навчання.

Дистанційне навчання претендує на особливу форму навчання (разом з очною, заочною, вечірньою, екстернатом).

Використання технологій дистанційного навчання дозволяє:

В· знизити витрати на проведення навчання (не вимагається витрат на оренду приміщень, поїздок до місця навчання, як учнів, так і викладачів тощо);

В· проводити навчання великої кількості осіб;

В· підвищити якість навчання за рахунок застосування сучасних засобів, об'ємних електронних бібліотек тощо

В· створити єдину освітню середу (особливо актуально для корпоративного навчання).

Дистанційне навчання - Це модернізоване заочне навчання, плюс спілкування з викладачем через Інтернет. У процесі навчання ви отримуєте навчальні матеріали та завдання на свій комп'ютер, виконуєте тести та контрольні роботи і відправляєте їх викладачеві. Ви знаєте свого викладача та методиста, можете задавати їм питання і своєчасно отримуєте на них відповіді.

В· Дистанційне навчання займає все більшу роль у модернізації освіти. Згідно з наказом 137 Міністер...


сторінка 1 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Технологія дистанційного навчання: поняття, ознаки, переваги та недоліки. ...
  • Реферат на тему: Дистанційне навчання, технології та засоби. Концепція безперервного навчан ...
  • Реферат на тему: Диференційована технологія навчання як одна з форм пізнавальної організації ...
  • Реферат на тему: Теоретичні основи розвитку мотивації навчання молодших школярів у процесі н ...
  • Реферат на тему: Мотивація в процесі навчання, шляхи мотивації до навчання