ства освіти і науки РФ від 06.05.2005 В«Про використання дистанційних освітніх технологій В», підсумковий контроль при навчанні з допомогою ДОТ (дистанційних освітніх технологій) можна проводити як очно, так і дистанційно. Держдума РФ розглядає проект поправок до закону про освіті, пов'язаних з дистанційним навчанням. В
1. Історія розвитку дистанційного навчання
У Європі наприкінці XVIII століття, з появою регулярної та доступною поштового зв'язку, виникло "Кореспондентське навчання". Учні поштою отримували навчальні матеріали, листувалися з педагогами і здавали іспити довіреній особі або у вигляді наукової роботи. У Росії даний метод з'явився в кінці XIX століття. p> Початок XX століття характеризується бурхливим технологічним зростанням, наявністю телеграфу і телефону. Але достовірних фактів про їх використання у навчанні, немає. У той же час, триває епоха В«кореспондентського навчанняВ», безліч ВНЗ у всьому світі вели і ведуть його до цих пір.
Поява радіо і телебачення внесло зміни до дистанційні методи навчання. Це був значний прорив, аудиторія навчання зросла в сотні разів. Багато хто ще пам'ятає навчальні телепередачі, які йшли, починаючи з 50-х років. Однак у телебачення і радіо був істотний недолік - в учня не було можливості отримати зворотний зв'язок.
У 1969р. в Великобританії був відкритий перший у світі університет дистанційної освіти - Відкритий Університет Великобританії, він був названий так, щоб показати його доступність за рахунок невисокої ціни і відсутності необхідності часто відвідувати аудиторні заняття.
Інші відомі університети з програмами дистанційного навчання за кордоном: University of South Africa, 1946. FernUniversitГ¤t in Hagen (Німеччина, 1974). Національний технологічний університет (США, 1984) (програми ДО з інженерних спеціальностями), Відкритий університет Хаген (Німеччина), INTEC-коледж Кейптауна (ПАР), Іспанська національний університет дистанційного навчання, Відкрита школа бізнесу Британського відкритого університету, Австралійська територіальна інформаційна мережа.
Наприкінці 80-х доступність персональних комп'ютерів дала нову надію, пов'язану зі спрощенням і автоматизацією навчання. Комп'ютерні навчальні програми з'явилися на перших комп'ютерах у вигляді різних ігор.
У 1988 був реалізований Радянсько-американський проект В«Шкільна електронна поштаВ». p> Піонерами супутникових технологій дистанційного навчання в 1990-х стали Міжнародна асоціація "Знання" та її колективний член Сучасна гуманітарна академія. p> У Росії датою офіційного розвитку дистанційного навчання можна вважати 30 травня 1997 року, коли вийшов наказ № 1050 Міносвіти Росії, що дозволяє проводити експеримент дистанційного навчання у сфері освіти.
У XXI столітті доступність комп'ютерів та Інтернету роблять поширення дистанційного навчання ще простіше і швидше. Інтернет став величезним проривом, значно б...
