Про методологічних принципах дослідження генези мислення
Насамперед, визначимо вихідні принципи дослідження генези мислення. Найважливіше методологічне положення - це основоположний принцип визначальної ролі матеріального виробництва у становленні та розвитку суспільства, згодом більш широко формулювати для ряду наук (включаючи психологію) як діяльнісний підхід. Саме матеріальна діяльність, добування засобів до життя за допомогою виготовлення та застосування знарядь праці сформували свідомість, людини, здатність його до логічного абстрактного мислення і цілепокладання, мову як В«практичне свідомістьВ», нарешті, самої людини як біологічний вид Homo sapiens. p> Дослідження проблеми походження мислення потребує узагальнення даних багатьох конкретних наук: оскільки мислення виникає в процесі формується трудової діяльності, необхідно використовувати дані археології про найдавніших знаряддях праці, в яких втілилися, В«кристалізувалисяВ» зачатки думок формуються людей дані палеоантропології про найдавніших людей, їх анатомічних особливостях, що свідчать про їх здібності до праці і мисленню; дані історії мови, оскільки в мові також об'єктивується мислення; матеріали приматології і зоопсихології допоможуть реконструювати ті особливості діяльності та мислення мавпячих предків людини, які були генетичними передумовами людського мислення.
За останні десятиліття в археології і палеоантропології накопичений настільки обширний фактичний матеріал про походження людини, що виникають серйозні труднощі узагальнення його навіть в рамках самих цих наук. Раніше викопні види стародавніх людей хронологічно розташовувалися в більш-менш визначеною В«лінійноїВ» послідовності. Сьогодні картина антропосоціогенезу набагато ускладнилася: безліч археологічних та палеоантропологических знахідок, надавши дані про походження людини і її культури в різних точках планети (що раніше не відомих як місцях виникнення людини), породило і безліч нових проблем і гіпотез. З одного боку, зросла кількість відомих видів формуються людей, але не завжди встановлені типи знарядь праці, творцями яких вони були, з іншого - знайдено і досліджено знаряддя праці, але не ясно, хто їх виготовив. Ускладнилася проблема класифікації видів формуються людей: встановлено, що різні за рівнем морфологічного та культурного розвитку види найдавніших людей жили в один і той же відрізок часу і сусідили територіально.
Багато незрозумілого як у питаннях походження досконаліших видів від менш досконалих, так і в причини раптового зникнення деяких видів. Якщо раніше антропосоціогенезу можна було уявити у вигляді генеалогічного В«дереваВ», в якому є основна лінія - В«стволВ» і бічні В«гілкиВ» - формувалися люди, які за ряду причин не розвинулися в В«справжніхВ» людей, то зараз утвердилася концепція многолинейной еволюції. Їй швидше відповідає картина якогось В«кущаВ», складається з безлічі гілок, і в кожній з гілок багато прогалин, пропусків. Необхідний ...
