Реферат з психології на тему:
В«Адаптація та самоадаптації в теорії ЕріксонаВ»
План
Введення
1. Теорії адоптації і самоадоптаціі
А) Поняття про адаптацію і самоадоптаціі
Б) Психічний розвиток, як розвиток особистості по Еріксону
В) Психосоціальні стадії розвитку особистості
Висновок
Бібліографія
Словник
Введення
Психологія - наука про душу. Прогресивний розвиток суспільства неможливо без вирішення психологічних завдань. Професійна діяльність будь-якого фахівця так чи інакше пов'язана з людьми (Підлеглими, колегами, партнерами, пацієнтами). І вимагає від нього вміння ставити і вирішувати певні психологічні завдання. Цілком зрозуміло, що ефективність його діяльності залежить від того, наскільки успішно він справляється з подібними завданнями. У деяких випадках психологічні завдання займають провідне місце в структурі професійної діяльності. Психологія володіє величезним виховним потенціалом. Високий рівень її розвитку дозволяє людині;
- правильно орієнтуватися в оточуючих людях.
- Досконало володіти необхідним репертуаром способів психологічного впливу і розумно користуватися ним в умовах соціального життя.
- Знати і розуміти самого себе, тобто мати адекватний образ В«ЯВ».
- Досконало володіти прийомами самоврядування, саморегуляції, адаптації та самоадаптації, що дозволяють в максимальному ступені реалізувати свій життєвий потенціал.
- Правильно (на гуманістичних позиціях) відноситься до людей і будувати сприятливі відносини з ними. (3, стор 3 - 4). p> Все своє життя людина проходить етапи адоптації до нових умов існування. Найбільш яскраво цей процес протікає в дошкільному і підлітковому віці. Діти складають більше половини населення земної кулі. Розвиток дитини є найважливішою передумовою розвитку духовної та психічної сфери майбутньої діяльності дорослої людини. (4, стор 4). Адаптація неминуча в тих ситуаціях, коли виникає протиріччя між нашими можливостями і вимогами середовища. Складність пристосування організму до нових умов і нової діяльності і висока ціна, яку платить організм дитини за досягнуті успіхи, визначає необхідність ретельного обліку всіх факторів, що сприяють адаптації дитини до дошкільної установи або, навпаки, уповільнюють її, що заважають адекватно пристосується.
Ерік Г. Еріксон - американський психолог і психотерапевт, автор однієї з перших психологічних теорій життєвого циклу, творець психоісторичний моделі соціального пізнання. У 30 роки відвідував у Відні семінари Анни Фрейд, спеціалізувався в галузі дитячого психоаналізу. З 1933 року - член Віденського психоаналітичного суспільства Міжнародної психоаналітичної асоціації. У роки нацизму емігрував до США, де працював в якості консультанта в ряді медичних центрів країни, брав участь у польових дослідженнях кульнатур...
