Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Проблеми застосування західних моделей соціально-психологічного тренінгу в Росії

Реферат Проблеми застосування західних моделей соціально-психологічного тренінгу в Росії





Проблеми застосування західних моделей соціально-психологічного тренінгу в Росії


В 

План роботи

1. Проблеми посттренінгових періоду

2. Специфічні особливості тренінгів розвитку особистості у західній та східній культурах

3. Причини привабливості західних моделей СПТ для російських учасників

4. Сфери застосування західних моделей СПТ в Росії

5. Проблема професійної та особистісної підготовки тренерів в Росії

В  1. Проблеми посттренінгових періоду

Багато фактори, що впливають на ефективність соціально-психологічного тренінгу (СПТ) є культурозавісімимі. Вже на рівні визначення соціально-психологічного тренінгу як сфери діяльності, вирішальною проблеми психічно здорових людей, і розмежування СПТ та психотерапії, ми стикаємося з питанням про норму морального стану людини як соціальної істоти. У своїй книзі "Психологія самооцінки" (1969) психолог Натанієл Бренд (По [121, 62]) писав: "Одним із пріоритетних завдань наукової психології є вироблення визначень душевного здоров'я і душевної хвороби. Але щодо природи душевного здоров'я і душевної хвороби, між психологами і психіатрами немає загальної думки - ні загальновизнаних визначень, немає базового стандарту, що дозволяє відокремлювати одне психологічний стан від іншого. Багато авторів заявляють, що об'єктивні дефініції і стандарти - мета принципово недосяжна: універсальне поняття душевної хвороби попросту неможливо. Вони стверджують, що оскільки однакове поведінка в одній культурі може вважатися здоровим і нормальним, а в іншій - невротичним або божевільним, всі критерії культурно обумовлені В».

Теоретики подібних поглядів, зазвичай наполягають на тому, що саме "Універсальне" визначення душевного здоров'я - це відповідність культурним нормам. Таким чином, вони заявляють, що людина психологічно здоровий в тій мірі, в якій він "пригнаний" до своєї культури.

Один з найбільш вражаючих прикладів - гомосексуалізм. До 1973 р. він кваліфікувався Американської психіатричної асоціацією як душевна хвороба, а після 1973 перестав бути нею. У довіднику Американської психіатричної асоціації DSM-II - Інструкції з діагностики і статистики душевних розладів (2-е вид.), що вийшов в 1968 році, гомосексуалізм визначався як психічний розлад. У цій книзі він проходить по розділу "Сексуальних відхилень ". У 1973 Американська психіатрична асоціація проголосувала з питання про виключення гомосексуалізму з розряду психічних розладів. У результаті, коли в 1980 р. вийшло третє видання DSM, там говорилося: сама по собі гомосексуальність не є душевним розладом.

Це ще раз підтверджує той факт, що розвиток методів впливу на особистість і, соціально-психологічного тренінгу, зокрема, має йти паралельно з розвитком того суспільства, в якому ці методи реалізуються.

Проблеми посттренінгових періоду в основному обумовлені тим, що тренінг, В«відриваюч...


сторінка 1 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Поняття та історія розвитку соціально-психологічного тренінгу як сфери діял ...
  • Реферат на тему: Класифікація та застосування соціально-психологічного тренінгу
  • Реферат на тему: Поняття та особливості соціально-психологічного тренінгу
  • Реферат на тему: Соціально-психологічна адаптація дітей, Які пережили сексуальне насильство ...
  • Реферат на тему: Особливості розвітку комунікатівніх умінь студентів-медіків засобой соціаль ...