Міністерство освіти Республіки Білорусь 
  Установа освіти 
  В«Республіканський інститут професійної освітиВ» 
  Кафедра загальної професійної педагогіки 
           Контрольна робота 
  З ДИСЦИПЛІНИ В«МЕТОДИКА ВИХОВНОЇ РОБОТИВ» 
  ТЕМА: 
  Створення системи виховної роботи з учнівською молоддю 
    Виконав: Мартинович Надія Олександрівна 
  група № 940-1-11 
          Мінськ, 2011 
  Зміст 
   Введення 
				
				
				
				
			  Створення системи виховної роботи з учнівською молоддю 
  Висновок 
  Література 
   Введення 
   У ліцеї накопичено багатий досвід з виховання студентів і учнів у процесі навчальної та позанавчальної діяльності. 
  Однак у сучасних умовах вимоги, пропоновані до випускників, зазнають значних змін. 
  Крім високого професійного рівня, випускнику ліцею необхідно володіти багатьма додатковими знаннями, вміннями, навичками та установками, які дозволили б йому забезпечити конкурентоспроможність на ринку праці, бути громадянином і патріотом, носієм високої культури і моральних якостей. 
  Вирішення цих завдань можливе лише в процесі цілеспрямованої виховної діяльності, органічного зв'язку навчання і виховання студентів і учнів, системної постановки виховного процесу в коледжі. 
  Виховання в особі являє собою найважливіший спосіб соціалізації та адаптації молодих людей в постійно мінливому суспільстві. 
  Зміст виховання грунтується на загальнолюдських, гуманістичних цінностях, культурних і духовних традиціях білоруського народу, державної ідеології, відображає інтереси особистості, суспільства і держави. 
  Загальні вимоги до змісту виховання визначаються також цілями, завданнями та принципами державної політики у сфері освіти. 
   Головні умови вдосконалення виховного процесу в ліцеї 
   Виховна діяльність у ліцеї - цілеспрямований процес, що представляє собою нерозривну єдність об'єктивних умов і суб'єктивних факторів виховного взаємодії. Процес виховання здійснюється безперервно як під час професійної підготовки фахівців, так і в позанавчальний час. p align="justify"> Засобами виховання виступають особистий приклад і авторитет майстра, сила традиції ліцею, гуманістичний характер атмосфери ліцею. Крім того, виховний процес здійснюється силами спеціальних структур ліцею через систему відповідних заходів. p align="justify"> Головні завдання системи самоврядування: 
  формування у студентів і учнів відповідал...