Введення
Народження сліпої дитини в сім'ї з двома незрячими батьками - Прогнозоване подія і сприймається з розумінням. З появою сліпого дитини в сім'ї у здорових людей виникає інша психологічна обстановка. Стан батьків близько до шокового. Батьки не знають, як буде функціонувати сім'я надалі, чому можна навчати незрячого дитини. Їм не ясна перспектива його психічного розвитку. Батьки сліпої дитини нерідко переживають почуття провини, що негативно відбивається на їх психічному стані: вони замикаються у своїх переживаннях, ревниво ставляться до нормально бачить дітям своїх друзів, знайомих. У такій ситуації від батьків потрібно мужність, спільна праця з фахівцями та розумна позиція по відношенню до незрячому дитині. Вони не повинні сумніватися в здатності свою дитину до навчанню тільки через відсутність у нього зору, але повинні чітко уявляти, що від них буде потрібно більше зусиль і часу для навчання і виховання дитини. Але зате і радість буде сильніше, відчутніше. Тифлопедагоги знають, що при правильному вихованні сліпа дитина може досягти високого рівня фізичного і духовного розвитку. Оволодівши професією, відповідної його здібностям, він може стати відомим музикантом, співаком, ученим.
Особливо важливими є перші три роки життя дитини, коли батьки можуть зробити вирішальний вплив на розвиток дитини. Одна з найважливіших завдань, що стоять перед ними, - протистояти сенсорної депривації (Позбавлення дитини зорової інформації). Остання може проявитися в зниженні загальної активності дитини, його руховому недорозвиненні, стереотипних рухах.
Виховання сліпої дитини повинне із самого раннього дитинства грунтуватися на любові, чуйності та терпінні. У той же час не слід жаліти зусиль на розвиток самостійності дитини. У разі виховання в умовах гіперопіки дитина росте інфантильним, відстає від своїх однолітків за розвитку і залежить від оточуючих.
Батьківські позиції стосовно сліпій дитині і його дефекту можуть бути адекватними і неадекватними.
Адекватним вважається таке ставлення, при якому дитина сприймається в сім'ї як здоровий, але має ряд особливостей, які слід враховувати у процесі виховання. При цьому дитина і недостатність у нього зрепрінімаются. Прийняття означає здатність батьків примиритися з фактом наявності у дитини особливостей, пов'язаних з порушенням зору, готовність до включення дитини у свою життєву програму. Батьки бачать у свого малюка насамперед дитини, має особливості, властиві й іншим дітям, а також притаманне лише йому своєрідність. Така позиція стає необхідною передумовою створення в сім'ї умов для повноцінного розвитку дитини. Батьки роблять все можливе для того, щоб він став повноцінною особистістю, а якість його життя було б достатньо високим.
Неадекватність батьківської позиції визначається тим, що дитина сприймається як жертва обставин, ображене долею істота, яке потребує постійної опіки і захисту. При цьому бат...
