Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Дагестанський краєзнавчий музей і його роль в естетичному вихованні школярів

Реферат Дагестанський краєзнавчий музей і його роль в естетичному вихованні школярів





Зміст


Введення

Глава 1. Художньо-педагогічний потенціал експозиційного зборів Дагестанського краєзнавчого музею

.1 Дагестанський державний краєзнавчий музей як центр національної культури

.2 Музейна експозиція як засіб художньо-естетичного виховання школярів

.3 Експонати декоративно-прикладного мистецтва як форма залучення учнів до традиційної культури

Глава 2. Формування художньої культури школярів засобами музейної експозиції

.1 Організація екскурсійних заходів як засіб естетичного виховання школярів

2.2 Конспект краєзнавчого уроку-бесіди: "Історія одного селища"

.3 Конспект уроку малювання по пам'яті: "Традиційний інтер'єр"

Висновок

Список літератури


Введення


Питання вдосконалення та оптимізації міжнаціональних відносин засобами мистецтва, виховання дружби народів завжди зберігали свою актуальність в нашій багатонаціональній державі.

Міжнаціональне виховання учнів - різнобічний, багатогранний і водночас єдиний, цілісний процес, що відбувається на уроках, позакласних і позашкільних заняттях, і в суспільно-корисної діяльності. Шляхи, методи та засоби міжнаціонального виховання школярів засобами мистецтва вельми різноманітні. [1]

Обов'язково слід враховувати, що в багатонаціональній Росії кожен школяр з перших років життя так чи інакше стикається з проблемою міжнаціональних відносин. Цей соціальний і психологічний фактор має великий вплив на формування у дітей та підлітків почуттів дружби і любові до людей різних націй, народів і народностей. Формування національних і міжнаціональних відносин засобами образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва вимагає досить повного і глибокого знання менталітету, особливостей, включаючи художні традиції та естетичні смаки нації і народу. Мистецтво з причини своєї генетичної специфіки завжди несе на собі виразний друкарських помилок традиційних національних особливостей життя того народу, до якого належить художник. Разом з тим істинно справжнє мистецтво виходить за межі національних кордонів, зізнається, цінується іншими народами і всім людством. p align="justify"> Національне початок у мистецтві - его зображення характерних особливостей життя, праці, побуту того чи іншого народу, зорове вираз рис його національного характеру і психології, використання і творче застосування художніх традицій народної творчості.

На сучасному етапі історичного та гуманістичного розвитку суспільства, художня культура кожного народу набуває особливу роль, стаючи надбанням усього людства, складовим елементом його художньо-естетичного та творчого потенціалу. Художня культура включає в себе все цінне, що мається на художній спадщині всіх національностей, народів, в їх побутових традиціях, особливостях. Художня творчість і образотворче мистецтво, зо...


сторінка 1 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виховання естетичного смаку навчаються засобами декоративно-прикладного мис ...
  • Реферат на тему: Музично-рітмічні Вправи як засіб художньо-естетичного виховання школярів
  • Реферат на тему: Естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва
  • Реферат на тему: Естетичне виховання учнів з вадами інтелекту засобами образотворчого мистец ...
  • Реферат на тему: Розвиток творчого потенціалу школярів засобами театрального мистецтва