План
1.Емоціі в підлітковому віці
. В«Підлітковий комплексВ» емоційності
. Розвиток соціальних емоцій у підлітковому віці
. Розвиток емоцій в юнацькому віці
5.Палітра емоцій в юнацькому віці
. Емоційні особливості юнацької дружби і любові
. Формування загальної емоційної спрямованості
8.Емоціональная культура особистості
Висновок
1.Емоціі в підлітковому віці
емоція підлітковий юнацький особистість
Афективна сфера - сукупність переживань людиною свого ставлення до навколишньої дійсності і до самого себе.
Молодший підлітковий вік є одним з ключових етапів у процесі становлення емоційно-вольової регуляції дитини.
Переживання підлітка стають глибшими, з'являються більш стійкі почуття, емоційне ставлення до ряду явищ життя робиться тривалішим і стійкіше, значно ширше коло явищ соціальної дійсності стає небайдужим підлітку і породжує у нього різні емоції.
Для дуже багатьох людей підлітковий вік являє собою період, коли вплив емоцій на духовне життя стає найбільш очевидним.
Для дітей у підлітковому віці характерна легка збудливість, різка зміна настроїв і переживань. Підліток краще, ніж молодший школяр, може керувати вираженням своїх почуттів. У певних ситуаціях шкільного життя (погана відмітка, догану за погану поведінку) він може приховувати під маскою байдужості тривогу, хвилювання, засмучення. Але за певних обставин (конфлікт з батьками, вчителями, товаришами) підліток може проявити велику імпульсивність в поведінці.
Від важко пережитої образи він здатний на такі вчинки, як втеча з дому, навіть спроба самогубства.
Величезне значення в цьому віці набуває спілкування з однолітками, яке стає гострою потребою підлітка і пов'язане з його багатьма переживаннями. Спілкування з товаришами - джерело не тільки появи нових інтересів, а й становлення норм поведінки. Це пов'язано з тим, що серед підлітків виникають певні вимоги до дружніх відносин - до чуйності, чуйності, вмінню зберігати таємницю, розуміти і співпереживати. p align="justify"> Отроцтво - це період, коли підліток починає цінувати свої відносини з однолітками. Сама дружба і служіння їй стають однією із значущих цінностей у цьому віці. Саме через дружбу підліток засвоює такі риси взаємодії людей, як співпраця, взаємодопомога, взаємовиручка, ризик заради іншого і т. п. При цьому саме в отроцтві людина починає осягати, як глибоко (а іноді і непоправно для дружби) ранить зрада, що виражається у розголошенні довірчих одкровень або у зверненні цих одкровень проти самого друга в ситуації зап...
