Зміст
інтернет навчання іноземна мова
Введення
Глава 1. Використання Інтернету при навчанні іноземної мови
.1 Особливості предмета іноземна мова, його цілі і специфіка
.2 Можливості, надані мережею Інтернет
.3 Особливості навчальних матеріалів в Інтернеті, використання Інтернету вчителем при підготовці до уроку іноземної мови
.4 Використання методу проекту на уроці німецької мови
Глава 2. Методична розробка. Практичне використання Інтернету на уроках німецької мови
.1 Використання звукових ресурсів Інтернету
.2 Словники, програми перекладачі, навчальні програми
.3 Інтернет-проект Meine Traumschule
Висновок
Бібліографія
Введення
Історія вивчення іноземних мов у нашій країні налічує століття, при цьому навчальні методики багато разів змінювалися, роблячи ставку то на читання, то на переклад, то на аудіювання, то на комбінацію цих прийомів. В умовах Російської загальноосвітньої школи до цих пір йдуть пошуки ефективної методики навчання іноземних мов, яка дозволила б учням до закінчення школи оволодіти іноземною мовою на рівні, достатньому для адаптації в іншомовному суспільстві. У зв'язку з появою в останні 10 років сучасної комп'ютерної техніки та Інтернету з'являються високоефективні методики навчання іноземної мови. У міру розвитку комп'ютерної техніки і появи нових технічних можливостей у вивченні іноземної мови все актуальнішою стає необхідність освоєння нових інформаційних технологій в рамках Всесвітньої комп'ютерної мережі Інтернет. [Вінтер 2003]
Дана робота присвячена використанню Інтернету при навчанні німецької мови в середній школі. Інтерес до теми обумовлений тим, що в останні роки все частіше піднімається питання про застосування нових інформаційних технологій у середній школі. Це не тільки нові технічні засоби, але і нові форми і методи викладання, новий підхід до процесу навчання. Сучасні педагогічні технології, такі як навчання, у співпраці, проектна методика, використання нових інформаційних технологій, Інтернет ресурсів допомагають реалізувати особистісно-орієнтований підхід у навчанні, забезпечують індивідуалізацію і диференціацію навчання з урахуванням здібностей дітей, їхнього рівня навченості, схильностей. p align="justify"> Метою даної курсової роботи є розробка методичних прийомів роботи з Інтернетом на уроці німецької мови з учнями старших класів.
Для реалізації даної мети нами були поставлені такі завдання:
. Розглянути теоретичні проблеми, пов'язані з особливостями предмета іноземна мова , з його цілями та специфікою.
. Розглянути можливості, надані мережею Інтернет, для вивчення іноземної мови. p align="justify">. Позна...
