Введення
Дошкільний вік охоплює вікові межі від народження дитини і до моменту надходження його в школу (6-7 років). Він є найважливішим періодом у розвитку кожної людини, так як саме в цей період дитина найбільш чутливий до виховним впливам і впливам середовища. У дошкільному віці закладаються основи, на яких будується все наступне виховання і навчання в школі. p align="justify"> Особливу роль у розвитку дитини дошкільного віку відіграє сім'я, оскільки це перша середа, формує особистість дитини. Саме в родині складаються уявлення дитини про навколишній світ. p align="justify"> У 70-ті роки минулого століття в нашій країні під керівництвом Т.А. Маркової організується лабораторія сімейного виховання. Виникнення лабораторії було пов'язано з підвищенням вимог до виховання, зростанням загальної культури сім'ї, необхідністю використання її педагогічного потенціалу. br/>
Педагогічні можливості сім'ї
Проведені дослідження конкретизували зміст педагогічної освіти батьків, у них давалися практичні рекомендації по роботі з сім'єю. Як показали дослідження, чим вище рівень педагогічної підготовленості батьків, тим активніше і успішніше їх педагогічна діяльність. p align="justify"> У роботах Т.А. Маркової систематизовані фактори, які визначають силу і стійкість сімейного виховання:
1. Виховання в сім'ї відрізняється глибоким емоційним, інтимним характером. Провідником сімейного виховання є батьківська любов до дітей і відповідні почуття (прихильність, довіра, ніжність) дітей до батьків. Ефективність сімейного виховання багато в чому визначається тими емоційними узами, які пов'язують всіх членів сім'ї, завдяки чому діти почуваються захищеними від невідомості і небезпек навколишнього світу. p align="justify"> 2. Виховання в сім'ї відрізняється постійністю і тривалістю виховних впливів матері, батька, інших членів сім'ї в найрізноманітніших життєвих ситуаціях, їх повторюваністю день у день. Така сталість виховних впливів сприятливо для формується нервової системи дитини, яка виробляє відповідні дії на зовнішні подразники. Навіть якщо за змістом, формою вираження ці виховні впливу не завжди педагогічно грамотні, дитина знає і передбачає в кожен життєвий момент, що його чекає. p align="justify">. Сім'я має об'єктивними можливостями для включення дитини з перших років життя у різноманітні види діяльності (побутову, трудову, господарську, виховну щодо інших членів сім'ї та його самого). p align="justify"> У дошкільному віці можна виділити різні напрямки виховання та розвитку дитини - фізичне, моральне, інтелектуальне, естетичне, трудове, економічне, соціальне, статеве та інші напрямки. Одним з найбільш значущих напрямів розвитку дитини в дошкільний період дитинства є мовленнєвий розвиток. p align="justify"> Основне завдання мовного розвитку дітей в дошкільно...
