Зміст
Введення
Глава I. Дослідження діючої нормативно-правової бази, що забезпечує функціонування і розвиток МОУ СЗШ № 9 г.Бердска. p> .1. Коротка характеристика МОУ СЗШ № 9 г.Бердска
1.2.Норматівно-правова база, що регулює діяльність МОУ СЗШ № 9 г.Бердска
.3. Основні проблеми, що заважають розвитку МОУ СЗШ № 9 г.Бердска
ГЛАВА II. Аналіз стану та розробка управлінських рішень з розвитку МОУ СЗШ № 9 г.Бердска. p> .1. Аналіз та індикативна оцінка стану та рівня розвитку МОУ СЗШ № 9 г.Бердска
.2. Управлінські рішення щодо забезпечення функціонування та розвитку МОУ СЗШ № 9 г.Бердска
.3. Моніторинг прийнятих управлінських рішень (заходів) з розвитку МОУ СЗШ № 9 г.Бердска
Висновок
Глосарій
Перелік використаної літератури
Додаток 1
Додаток 2
Введення
На сьогоднішній день зовнішнє середовище для соціально-економічних об'єктів (СЕО) - геополітична, соціально-економічна і технологічна - все більше набуває властивості нестабільності і невизначеності. Нестабільність проявляється в тому, що темпи зміни зовнішнього середовища ростуть, а невизначеність виявляється в тому, що виникаючі ситуації все частіше стають невпізнанними (абсолютно новими). У таких ситуаціях управління розвитком яким або соціально-економічним об'єктом різко ускладнюється. Практично кожне рішення приймається керівництвом в умовах невизначеності, нестачі інформації про існуючі факти і ймовірних майбутніх подіях, а також найчастіше в умовах обмеженості ресурсів. Це призводить до збільшення ймовірності прийняття невірних рішень, викликаних помилками керівництва, на етапах визначення мети й прийняття стратегічних рішень щодо забезпечення цілеспрямованого розвитку СЕО. Поставлені цілі розвитку можуть нести в собі небезпеки і загрози розвитку СЕО. p align="justify"> У таких умовах давно назріла необхідність переходу від управління на основі минулого досвіду до стратегічного управління, виявляти зовнішні тенденції, ризики, небезпеки і шанси, які здатні не тільки змінити ситуацію, що склалася в сьогоденні, але й викликати нові напрямки розвитку СЕО в майбутньому. Облік і використання у своїх інтересах змін, які відбуваються у зовнішньому середовищі, дозволяє економити обмежені ресурси на розвиток. p align="justify"> Вищеописаний процес управління як не можна до речі підходить, в тому числі, і до управління загальноосвітніми навчальними закладами або попросту середніми школами, в яких закладається майбутнє нашої країни, і абсолютно чітко ясно, що стратегічні прорахунки в управлінні у цих навчальних закладах безпосередньо позначаться на житті кожного з нас у найближчому майбутньому.
У даній роботі об'єктом дослідження буде виступати Муніципальне освітній заклад - середня загальноосвітня школа № 9 міст...
