Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Закони психічного розвитку

Реферат Закони психічного розвитку





Недержавний освітній заклад

вищої професійної освіти

Московський Психолого-Соціальний Університет










Реферат

по В«Психологія розвитку та вікова психологіяВ»

на тему: В«Закони психічного розвиткуВ»




Виконавець:

студентка 1 курсу,

група 11БПЗ-4-1В

Шленская С.І.

Викладач:

д.псх.н., проф.,

Єрмолаєва М.В.





Москва 2012

ЗМІСТ


Введення

Співвідношення психічного розвитку та навчання

Психічний розвиток по Л.С. Виготському

Закони психічного розвитку

Принципи психічного розвиток по В.П. Зінченко

Висновок

Список літератури


Введення

психічний розвиток дитина

Немає практично жодного видатного психолога, який займався проблемами загальної психології, який би одночасно, так чи інакше, не займався б проблемами розвитку психіки. У цій області працювали такі всесвітньо відомі вчені, як В. Штерн, К. Левін, 3. Фрейд, Е. Шпрангер, Ж. Піаже, С. Л. Рубінштейн, Л. С. Виготський, А. Р. Лурія, А. Н. Леонтьєв, П. Я. Гальперін, Д. Б. Ельконін та ін

Розвиток, перш за все, характеризується якісними змінами, появою новоутворень, нових механізмів, нових процесів, нових структур. Л. С. Виготський та інші психологи описали основні ознаки розвитку. Найбільш важливі серед них: диференціація, розчленування раніше колишнього єдиним елемента; поява нових сторін, нових елементів у самому розвитку; перебудова зв'язків між сторонами об'єкта. p align="justify"> Особистість розвивається у зв'язку з виникаючими в її житті внутрішніми протиріччями. Вони обумовлюються її відносинами до навколишнього середовища, її успіхами і невдачами, порушеннями рівноваги між індивідом і суспільством. Але зовнішні суперечності, які набувають навіть конфліктний характер (наприклад, конфлікти між дитиною і батьками), самі ще не стають рушієм розвитку. Тільки Інтеріорізуясь, викликаючи в самому індивіді протилежні тенденції, що вступають між собою в боротьбу, вони стають джерелом його активності, спрямованої на вирішення внутрішнього протиріччя шляхом вироблення нових способів поведінки. Протиріччя вирішуються за допомогою діяльності, що призводить до утворення нових властивостей і якостей особистості. Одні протиріччя, долаючи, змінюються іншими. Якщо вони не знаходять свого вирішення, виникають затримки розвитку, В«кризові явищаВ», а в тих випадках, коли вони відносяться до мотиваційної сфері особистості, - і в хворобливі її порушення, психонев...


сторінка 1 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток особистості дітей з затримкою психічного розвитку
  • Реферат на тему: Розвиток пам'яті у дітей з затримкою психічного розвитку
  • Реферат на тему: Розвиток логічного мислення у дітей із затримкою психічного розвитку
  • Реферат на тему: Основні етапи розвитку фармацевтичної хімії та передумови створення нових л ...
  • Реферат на тему: Особливості розвитку зорових форм сприйняття у дошкільників із затримкою пс ...