Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Семінар як форма навчання учнів умінню працювати з різнімі Джерелами ІНФОРМАЦІЇ

Реферат Семінар як форма навчання учнів умінню працювати з різнімі Джерелами ІНФОРМАЦІЇ





Міністерство освіти, науки, молоді та спорту

Державний заклад В«Луганський національний університет

имени Тараса Шевченка В»

Кафедра педагогікі









Курсова робота

з педагогікі

на тему: Семінар-як форма навчання учнів, уміння роботи з різнімі Джерелами ІНФОРМАЦІЇ



Студентки 3 курсу В«БВ» групи

Спеціальності В«Історія та основи правознавстваВ»

Дем'яненко А.Д

Керівник: доцент кафедри педагогікі, кандидат пед. наук.

Котєнєва І.С.







м. Луганськ-2012рік

Зміст


1.Вступ

Розділ I. Семінар - форма навчання учнів

.1 Методичні Особливості організації та проведення семінарського заняття

.2 Процес підготовкі до семінару

Розділ II. Форми організації навчання

.1 Функції семінару

.2 Уміння роботи з різнімі Джерелами ІНФОРМАЦІЇ

Висновки

Список використаної літератури

Додатки


Вступ


ефективного формою навчання є семінар. Его практікувалі ще в старогрецькіх гімназіях и давньорімськіх школах. У XVII ст ВІН приживаючись на старших курсах УНІВЕРСИТЕТІВ, в XX ст семінар начали упроваджуваті и в загальноосвітніх школах. p align="justify"> Семінар (лат. seminarium - розсадник) - Організаційна форма навчання, яка передбачає Обговорення проблем, что стосують прочітаної Лекції або розділу курсу.

Полягає в самостійному вівченні учнямі, студентами проблеми, підготовці реферату, у Повідомленні суті проблеми на занятті й ​​відповідному аналізі, рецензуванні, доповненні повідомленого.

Семінарські заняття поділяють на просемінарські (підготовчі), власне семінарські заняття у школі (9-12 клас) й у вузі та семінари - конференции.

Для семінару слідує чітко и конкретно сформулюваті тему и залучіті до роботи весь клас або групу. Перелік его вопросам винне містіті явні и пріховані протіріччя. Це спонукає думати, сперечатіся, доводіті свою точку зору. Управляюча диспутом, вчитель винен проявляті тактовність, коректність, уважність. p align="justify"> Семінар Покликання розкрити ПЄВНЄВ проблему у вігляді тез та аргументів. Перед его проведенням вчитель візначає опонентів, рекомендує учням літературу за темою, допомагає Скласти план и тези виступа. Доповідач послідовно Викладає свои думки, аргументує їх фактами, ілюструє прикладами. Схожі за змістом на семінар семінарські заняття, на якіх обговорюються реферати и творчі Письмові роботи учнів. p align="justify"> Актуальність роботи Полягає в тому, что семінари спріяють формуван...


сторінка 1 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Заняття як форма організації природознавчої роботи в установі дошкільної ос ...
  • Реферат на тему: Музичні заняття як провідна форма навчання, виховання та розвитку дітей
  • Реферат на тему: Спеціфіка організації Самостійної роботи учнів на уроках трудового навчання
  • Реферат на тему: Педагогічні вимоги, що забезпечують ефективне навчання учнів 1-4 класів у п ...
  • Реферат на тему: Урок - форма організації навчання