Введення
Світ вступив у нову стадію свого розвитку, однією з особливостей якої є інформатизація всіх сторін людської життєдіяльності. Майбутнє В«інформаційне суспільствоВ» вже називають товариством В«довічногоВ» навчання, у всій технологічного ланцюжка якого ключова роль належатиме інформаційним технологіям. p align="justify"> Вже сьогодні значне місце в навчанні займає впровадження нових інформаційних технологій. У зв'язку з цим з'явилася можливість якісно поліпшити процес навчання, підвищити його ефективність, забезпечити високий рівень мотивації учнів, індивідуалізувати навчання. Що визначило тему дослідження В«Методика підвищення ефективності проведення занять засобами ІТВ»
Актуальність обраної теми пояснюється тим, що кожному викладачеві, очевидна доцільність застосування інформаційних технологій для навчання. Можливості подання інформації на комп'ютері дозволяють змінювати і необмежено збагачувати зміст освіти; виконання будь-якого завдання, за допомогою комп'ютера створює можливість для підвищення якості заняття; використання варіативного матеріалу і різних режимів роботи сприяє індивідуалізації навчання. Таким чином, інформаційні технології, в сукупності з педагогічно обгрунтованими технологіями навчання, створюють необхідний рівень якості, варіативності, диференціації та індивідуалізації навчання. p align="justify"> Метою дослідження є розробка методики підвищення ефективності проведення занять з використанням ІТ, на прикладі дисципліни В«ІнформатикаВ».
Об'єктом дослідження є: використання ІТ у навчальному процесі.
Предмет дослідження: ефективність проведення занять з використанням ІТ.
Завдання дослідження:
1. Провести аналіз використання ІТ у навчальному процесі.
. Розробити методику проведення занять з використанням ІТ.
. Розробити методику підвищення ефективності проведення занять з використанням ІТ на прикладі дисципліни В«ІнформатикаВ».
Глава 1. Теоретичні основи викладання інформаційних технологій
1.1 Використання інформаційних технологій у навчальному процесі
На сьогоднішній день у всьому світі широкий розвиток отримали інформаційні технології (ІТ). Тому необхідність впровадження нових інформаційних технологій у навчальний процес не викликає сумнівів. Сучасне суспільство характеризує процес активного використання інформаційного ресурсу в якості суспільного продукту в умовах функціонування всесвітньої інформаційної мережі, яка дозволяє забезпечити доступ до інформації без будь-яких істотних обмежень за обсягом і швидкості транслюється інформації. p align="justify"> Поява і широке п...
