ВСТУП
На Актуальність даної проблеми вказують проблеми шкільної практики: Завдання пов'язані з розв'язування рівнянь з параметрами, часто трапляються на шкільніх олімпіадах різніх рівнів, на різноманітніх конкурсах. Такоже слід відмітіті, что результати зовнішнього оцінювання показали, что значний труднощів віклікалі в учнів розв'язування рівнянь з параметрами. p align="justify"> Значний внесок у Вивчення питання методики розв язування рівнянь з параметрами Зробили Такі Вчені як Горнштейн П.І., Полонський В.Б., Якір М.С., Ціпкін А.Г., Пінській А.І., Новосьолов С.І., Ніконов Є.Ю., Ткачук В.В., Лікоть В.В., Мордкович А.Г та ін.
Мета даної роботи Полягає у сістематізації и розробці методичної системи навчання рівнянь з параметрами.
Об'єктом Дослідження в курсовій работе є процес навчання учнів розв язування рівнянь з параметрами в курсі алгебри.
Предметом даної курсової роботи є навчання учнів розв язування рівнянь з параметрами.
Для Досягнення мети даної курсової роботи були поставлені Такі Завдання:
сістематізуваті Відомості про розв'язування рівнянь з параметрами в шкільному курсі алгебри;
сістематізуваті методи розв'язування рівнянь з параметрами;
податі Приклади розв'язування рівнянь з параметрами різної складності та задачі самостійного розв'язування;
Розробити систему розв язування рівнянь з параметрами для 9-го класу;
сделать Висновки.
Гіпотеза Дослідження: розробка методичної системи навчання розв язування рівнянь з параметрами спріятіме підвіщенню вмінь та навиків учнів.
Структура роботи побудовали за логічнім принципом и Складається з вступимо, 3 розділів, Які включаються в собі теоретичні основи розв язування рівнянь з параметрами, основні види рівнянь з параметрами та методи їх розв язування, системи розв язування задач з параметрами, вісновків, списку використаної літератури.
теоретичності и практичне Значення даної роботи Полягає у тому, что его Висновки, основні положення та Методичні рекомендації могут буті вікорістані вчителями школи при організації Вивчення тими "Розв'язування рівнянь з параметрами" для Підвищення якості знань учнів , актівізації їх пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ.
РОЗДІЛ 1. Теоретичні основи розв язування РІВНЯНЬ З ПАРАМЕТРАМИ
У програмах по математіці для середніх шкіл задачах з параметра...
