Міністерство освіти і науки Російської Федерації
Уфимський Державний Авіаційний Технічний Університет
Кафедра соціології та соціальних технологій
Курсова робота
з дисципліни В«Психологічні основи роботи з молоддюВ»
В«Мотивація навчальної діяльності студентів ВНЗВ»
Виконав: студент групи ОРМ-201 Хайруллина Ільміра Іршатовна
Науковий керівник:
доцент, кандидат біологічних наук
Шамсутдинова Дінара Фануровна
Уфа 2009
Зміст
Введення
Глава 1. Уявлення про мотивацію
.1 Поняття мотивації
.2 Історія та сучасний стан проблеми мотивації особистості в психології.
.3 Фактори, умови та засоби формування мотиваційної сфери особистості.
.4 мотиваційної сфери особистості сучасного студента
Глава 2. Організація дослідження
.1 Вибірка і організація дослідження
.2 Математико-статистична обробка та опис результатів дослідження
Висновок
Список використаної літератури
Додаток № 1
Введення
Особливе значення психологія мотивації має для представників професій так званого соціономічної типу, де головним об'єктом праці є людина (лікарі, педагоги, менеджери, керівники і т.д.). По суті, ніяке ефективне соціальне взаємодія з людиною (у тому числі соціально-педагогічна взаємодія з дитиною, підлітком, юнаком) неможливо без урахування особливостей його мотивації. За об'єктивно абсолютно однаковими вчинками, діями людини можуть стояти зовсім різні причини, тобто спонукальні джерела цих дій, їх мотивація може бути абсолютно різною.
Проблема формування мотиваційної сфери особистості сучасного студента стає особливо актуальною у психологічній науці в справжніх умовах суспільного розвитку. У психолого-педагогічній науці зростання особистісного підходу викликав глибокий інтерес до мотиваційної сфері особистості, чинникам, умовам і засобам її формування в професійному становленні. Проблема вивчення мотиваційної сфери особистості студента є найбільш затребуваною, тому що переоцінка значущості багатьох ціннісних орієнтирів, переосмислення свого місця в суспільстві, прийняття на себе відповідальності за результати життєдіяльності приховані в мотивах особистості і вимагають не тільки пізнання, а й управління їх формуванням.
Специфіка вивчення мотиваційної сфери особистості полягає в тому, що, незважаючи на підвищення останнім часом інтересу до мотивації поведінки та діяльності особистості серед психологів (К. А. Абульханова-Славська, Є.П. Ільїн, У . Г. Леон...
