Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Соціально-педагогічна діяльність в Росії

Реферат Соціально-педагогічна діяльність в Росії





Міністерство освіти Російської Федерації

Біробіджанський педагогічний університет

Філія р. Знахідка

В В В 

Кафедра Психологія і педагогіка

В В В В 

КУРСОВИЙ ПРОЕКТ

З дисципліни: В«Соціальна робота В»

Тема: В«Соціально-педагогічна діяльність в РосіїВ»

В В В 

Виконавець:

студентка гр._______________ p> Викладач:

__________________________






Знахідка

2006

ЗМІСТ

В В 

I. СТАНОВЛЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ

ДІЯЛЬНОСТІ У РОСІЇ ........................................................... 5

1.1. Цілі і напрями соціально-педагогічної діяльності ....... 8

1.2. Об'єкти соціально-педагогічної діяльності ..................... 11

1.3. Мережа установ і служб, що надають соціально-

педагогічну, психологічну допомогу ............................. 12

1.4. Засоби, методи, форми і прийоми соціально-

педагогічної та психологічної діяльності ....................... 13

1.5. Законодавча основа практичної соціально-

педагогічної діяльності ............................................... 14

II. Практична діяльність соціального педагога ...... 16

2.1. Соціально-педагогічна та психологічна

діяльність в установах державного піклування .......... 16

2.2. Соціально-педагогічна робота щодо соціалізації дітей

"групи ризику "в загальноосвітньому закладі ................. 20

2.3. Психолого-педагогічні особливості діяльності

фахівця по соціальної роботи з сім'єю ............................ 21

2.4. Вплив професійних якостей соціального

педагога і соціального працівника на взаємини

з клієнтами Центрів соціальної допомоги сім'ї та дітям .......... 24

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ ............................................................... 34





ВСТУП

В В 

Сфера діяльності соціального педагога - соціум як найближче оточення особистості, людські відносини, соціокультурні умови розвитку. Який соціум ми маємо? В останній десяток років пишним цвітом розквітли такі соціальні проблеми, як нужда і бідність, алкоголізм і наркоманія, безробіття, бродяжництво та соціальне сирітство, злочинність та нелюдське поводження. Я вже не кажу про національні конфліктах і тероризмі, екологічних і техногенних катастрофах.
Треба визнати, що в сучасній Росії існує соціальне дно. При цьому не все визначається матеріальним благополуччям. Велику роль тут відіграє втрата ціннісних орієнтацій. Середа схиляє конформних її представників швидко вирішити свої проблеми різними асоціальними, часом просто злочинними методами. На соціальне дно потрапляють цілі верстви населення: інваліди, матері-одиначки, біженці, безробітні, багатодітні.
Сім'я в цілому в даний час відчуває кризу, але ж ціннісні норми і правила, любов, турбота, співчуття, відповідальність плекаються саме в родині. Робота з проблемною сім'єю - пріоритетний напрямок у діяльності соціального педагога.

Відомо, що концепція боротьби зі злочинністю в США протягом багатьох років будувалася на гіпотезі, що злочинність - породження бідності. Значна частина федерального і місцевих бюджетів відводилася на боротьбу з бідністю. Але це не призвело до зниження злочинності. Більше того, вона збільшилася. p> Сьогодні нова стратегія боротьби із злочинністю в США - це робота з сім'єю. Підготовлена ​​ціла армія соціальних працівників, які вміють проводити профілактичні та екстрені заходи сімейної допомоги. Комплексна програма штатів включає в себе підготовку молоді до сімейного життя, спільну діяльність сім'ї та школи.
Ефективність психолого-педагогічної підтримки залежить від грамотно побудованої роботи з сім'єю групи ризику. Як правило, така сім'я має запущені проблеми, що важко піддаються психологічному втручанню ззовні. Тому широко поширена профілактична робота у вигляді батьківських лекторіїв, інформації на інтерактивних сайтах, у пресі. Психолого-педагогічна, виховна та психокорекційна допомога, яка нейтралізує негативні фактори, що впливають на розвиток дитини, починається, ледь дитині виповниться 2-3 роки.

Супровід сім'ї проблемної дитини дозволяє знизити рівень соціальної і шкільної дезадаптації, яка веде до девіантної поведінки.
У той же час у світі, в основному в країнах, що розвиваються, не скрізь знайдені делікатні, реальні і конструктивні підходи до роботи з сім'єю. Про це говорить і все збільшується число фактів жорстокого ставлення до дитини в родині.

Російське суспільство теж гостро потребує фахівців соціального профілю, які професійно допоможуть зняти напруг...


сторінка 1 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості діяльності соціального педагога з вибору та реалізації соціальн ...
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічні технології у ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО педагога
  • Реферат на тему: Методи роботи соціального педагога з дітьми &групи ризику& в умовах центру ...
  • Реферат на тему: Особливості положення і надання соціально-педагогічної допомоги жінкам в ус ...
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічна діяльність з дітьми групи ризику