Міністерство освіти і науки Камчатського краю
КГБОУ СПО «Камчатський педагогічний коледж»
Вплив інформаційного простору (соціальних мереж) на здоров'я школярів старшого підліткового віку
(стендова доповідь на конференцію)
Виконав: студент 4 курсу
відділення фізичної культури
групи Ф - 41
Дьяченко Віталій Олександрович
Керівник: викладач суспільних дисциплін
Борисенко Інна Михайлівна
р. Петропавловськ - Камчатський - 2014
Зміст
Введення
Вплив інформаційного простору на культуру та життєдіяльність людини
Гігієна комп'ютерного праці
Дослідження впливу соціальних мереж на здоров'ї школярів старшого підліткового віку
Висновок
Список використаної літератури
Додатки
Введення
Соціальна мережа - це інтерактивний веб-сайт; «Середа, де користувачі об'єднані спільним інтересом, можуть спілкуватися. До них також відносяться і форуми, особливо вузьконаправлені, і студентські портали »[32; 41]. За оцінкою агентства Newspoll, 84% підлітків у віці від 14 до 17 років користуються соціальними мережами і майже половина дітей у віці 10-13 років сидять на сайтах на зразок Facebook, молоді люди проводять в них до 7-ми годин в день [29].
Соціальні мережі припали до смаку нашим співвітчизникам. Статистика показує, що «росіяни - найактивніші користувачі соціальних мереж [29]. Російське суспільство схвильоване проблемою впливу соціальних мереж на підлітків. Адже саме підлітковий вік (від 14-до 18 років) є віком активної соціалізації. Неоднозначність впливу соціальних мереж на підлітків викликає інтерес до вивчення цієї проблеми і обгрунтовує актуальність даної теми.
Мета - розглянути вплив соціальних мереж на здоров'я старших підлітків, підібрати рекомендації, що забезпечують дотримання гігієни комп'ютерного праці.
Завдання: інформаційне соціальна мережа здоров'я
Показати вплив інформаційного простору на культуру і життєдіяльність людини.
Розглянути питання про гігієну комп'ютерного праці.
Вивчити думку підлітків старшого шкільного віку про вплив соціальних мереж на їх здоров'ї.
Підібрати рекомендації, які сприяють гігієну комп'ютерного праці у старших підлітків.
У роботі використовувалися такі методи: аналіз літератури, спостереження, анкетування, аналіз діагностичних даних, порівняння, узагальнення та синтез нових знань. Практична значущість роботи полягає в підборі рекомендацій, що сприяють гігієну комп'ютерного праці та збереженню здоров'я старших підлітків.
Вплив інформаційного простору на культуру та життєдіяльність людини
Питання про вплив техніки на культуру набуло особливої ??актуальності в умовах формування інформаційного суспільства. Підкорюючи за допомогою ...
