Дагестанського державного УНІВЕРСИТЕТ 
  ІСТОРИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ 
  Кафедра історії стародавнього світу та середніх віків 
           ДИПЛОМНА РОБОТА 
   Середньовічні університети  
   Джабраїлова Лариса Каміловна 
  Науковий керівник - 
  д.і.н., проф. С.І. Муртузаліев 
            МАХАЧКАЛА - 
   Зміст  
   Введення 
  Глава I. Традиційні факультети університетів Середньовіччя 
  - Факультет медицини 
  - Факультет права 
  Факультет мистецтв 
  Причини відходу вчених з університетів 
				
				
				
				
			  Факультет теології 
  Проблема освіти релігійних меншин 
  Глава II. Викладачі та система навчання 
  - Викладання як професія 
  - Порядок призначення на викладацькі посади 
  Загальна характеристика середньовічної професури 
  Принципи підбору професорського складу 
  Оплата роботи в університеті 
  Кар'єра і мобільність викладачів 
  Професура як особлива соціальна група 
  Висновок 
  Список використаних джерел та літератури 
    Введення  
   Система освіти в XXI столітті покликана стати реальним механізмом культурного розвитку суспільства, задовольняти його освітні потреби. Проведена в Росії реформа шкільної і вузівської освіти передбачає всебічний облік соціально-економічних і національних особливостей розвитку кожного народу, дослідження його освітніх і виховних традицій. Знання цих особливостей в різні епохи і різних країнах, їх історико-педагогічна інтерпретація дозволяють цілісно і багато в чому по-новому осмислити минуле, сьогодення і майбутнє системи освіти. 
  Вирішення цього завдання вимагає глибокого дослідження багатьох факторів - у тому числі і історичних. Актуальністю цієї проблеми пояснюється вибір теми дипломної роботи, хронологічні рамки якої охоплюють п'ять століть епохи середньовіччя - період з XIII по XVII ст.- Середньовіччя, якому сучасна людина зобов'язаний занадто багатьом і, що особливо важливо для моєї теми, університетами. 
  Вивчаючи дану проблему, я використовувала порівняльно-історичний метод дослідження, поєднуючи його з критичним підходом до наявних джерел та літератури. Такий підхід дозволив мені, спираючись на праці вітчизняних і зарубіжних вчених, розглянути два основних питання дипломної роботи: 1) що представляли собою традиційні факультети середньовічних університетів (медицини, права, мистецтв і теології) і 2) як було становище викладачів в середньовічному суспільстві та їх місце в системі навчання. Зрозуміло, це далеко не вичерпує того кола питань і проблем, які пов'язані з історією середньовічних університетів, але дипломне завдання обмежує обсяг роботи. 
  Джерельну базу дипломної роботи склали документи, опубліковані в перекладі на...