1. Теоретичні основи
1.1 Сутність і поняття діалогічного мовлення
Мова - що склалася історично в процесі матеріальної перетворюючої діяльності людей форма спілкування, опосередкована мовою.
У психології розрізняють два основних види мовлення: зовнішню і внутрішню.
Зовнішня мова включає усну (діалогічну і монологічну) і письмову.
Діалог - це безпосереднє спілкування двох або кількох людей. Діалогічна мова - це мова підтримувана; співрозмовник ставить у ході її уточнюючі питання, подаючи репліки, може допомогти закінчити думку (або переорієнтувати її). Різновидом діалогічного спілкування є бесіда, при якій діалог має тематичну спрямованість.
Монологічне мовлення - тривале, послідовне, зв'язний виклад системи думок, знань однією особою. Цей вид мовлення також розвивається в процесі спілкування, але характер спілкування тут інший: монолог не переривається, тому активне, жестовое вплив робить виступаючий. У монологічного мовлення, в порівнянні з діалогічної, найбільш істотно змінюється смислова сторона. Монологічне мовлення - зв'язкова, контекстна. Її зміст повинен насамперед задовольняти вимогам послідовності і доказовості у викладі. Інша умова, нерозривно пов'язане з першим, - граматично правильна побудова речень.
Діалогічна мова - жанр, що складається з регулярного обміну висловлюваннями-репліками, на мовний склад яких впливає безпосереднє сприйняття мовленнєвої діяльності мовця співрозмовником.
Діалог передбачає вільне володіння мовою, чуйність до невербальних сигналів, здатність відрізняти щирі відповіді від ухильних. В основі діалогу - вміння ставити запитання собі та іншим. Замість того, щоб вимовляти безапеляційні - монологи, набагато ефективніше перетворити свої ідеї у форму питань, апробувати їх у бесіді, подивитися, підтримуються вони чи ні. Вже сам факт питання демонструє бажання брати участь у спілкуванні, забезпечує його подальший перебіг і поглиблення.
В усного діалогічного мовлення «вихідним початковим етапом або стимулом до мовлення є питання одного співрозмовника; з нього (а не з внутрішнього задуму) виходить відповідь другого співрозмовника ».
Це забезпечує можливість «накладання реплік», коли один співрозмовник ще не скінчив говорити, а інший вже почав, перебиваючи першого. До цього типу мовлення близький у деяких своїх особливостях так званий синхронний переклад.
Сам принцип організації діалогічного мовлення дещо інший, ніж принцип організації розгорнутих монологічних форм мовлення. У ній з самого початку бере участь фактор, що викликає порушення нормального граматичного породження - фактор контексту (ситуації). Аналізуючи відмінності у граматичній структурі діалогічного мовлення, можна бачити, що цей фактор у відомому сенсі первинний стосовно механізму граматичного породження, мабуть, саме на етапі «задуму» і відбувається облік цього чинника, що відповідає деяким даними, отриманим сучасними американськими психолінгвіст .
Для побутового діалогу характерні:
- велика різноманітність обговорюваних тем (особисті, соціальні, політичні і т.д.) і мовних засобів;
- часті відхил...
