Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психологічні особливості дітей з неповних сімей

Реферат Психологічні особливості дітей з неповних сімей





ЗМІСТ


ВСТУП

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ДІТЕЙ з неповної сім'ї В СУЧАСНІЙ ПСИХОЛОГІЇ

.1 Визначення поняття «неповна сім'я»

.2 Проблеми, що виникають у неповних сім'ях

.3 Дитячо-батьківські відносини в неповних сім'ях

.4 Психологія дітей в неповних сім'ях

ГЛАВА 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ дітей з неповних сімей

.1 Організація та опис методик дослідження

.2 Аналіз та інтерпретація результатів дослідження

ВИСНОВОК

Список використаних джерел

ДОДАТКИ


ВСТУП


Актуальність вивчення проблеми. Найважливішим інститутом соціалізації підростаючого покоління є батьківська родина. Саме в сім'ї формуються основи характеру людини, її ставлення до праці, моральним і культурним цінностям. Сім'я була і залишається найважливішою соціальною середовищем формування особистості і основою в психологічній підтримці і вихованні. Серйозні соціально-економічні та духовно-моральні труднощі нашого життя є істотним чинником, який дестабілізує традиційні сімейні відносини.

Сімейне життя склалася з давніх пір так, що батьківські обов'язки поділяються між батьком і матір'ю, і притім поділяються нерівномірно, але величезні проблеми у вихованні дитини виникають із збільшенням числа неповних сімей і нині не є рідкістю самотня мати, розлучені батьки.

ВМ. Целуйко надавав особливого значення структурі сім'ї. Він ввів поняття «повна» та «неповна сім'я», розуміючи під цим сім'ю, яка не має батька чи матері. Від того, яка за структурою сім'я, залежить і виховання, і успішна соціалізація дитини. Діти з неповних сімей, як правило, більш вразливі, мають ряд комплексів, мама стурбована своїм соціальним становищем розлученої жінки. Мати не має психологічної підтримки, їй ні з ким розділити відповідальність за свою дитину. Вона всі проблеми звалює на свої плечі. В результаті - депривація дитини і матері.

Останнім часом проблеми, пов'язані з сім'єю, набувають все більшої актуальності в суспільстві. Як зазначає П.М. Фрідман, сучасна сім'я зазнала серйозні зміни: зменшився її розмір і кількість дітей, не настільки великі стали ролі старшого брата і сестри, що не беззастережно вплив старшого покоління. Але найголовніше те, що різко зросла кількість розлучень - розпадається майже кожен другий шлюб. А адже розлучення - це сильне потрясіння для всіх членів сім'ї, і в першу чергу, для дітей.

Багато говорять і пишуть про складнощі неповної сім'ї. Але повнота сім'ї ще не гарантує виховних успіхів, а неповнота не означає, що в ній обов'язково буде маса труднощів. Діти в повних і неповних сім'ях розвиваються за однаковими біологічним і психологічним закономірностям, на них поширюються одні й ті ж норми виховання. Загальновизнана різниця полягає в тому, що на одній стороні більш сприятливі умови розвитку, ніж на іншій. Але і це відносно. Життя дитини тільки з матір'ю або тільки з батьком розвиває в ньому такі якості, які неможливо знайти у інших дітей. Чи приведуть вони до хорошого або поганого р...


сторінка 1 з 42 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Ставлення до навчальної діяльності школярів молодших класів з повних і непо ...
  • Реферат на тему: Вивчення стратегій поведінки в конфліктних ситуаціях підлітків з повних і н ...
  • Реферат на тему: Психологічна оцінка особливостей емоційної сфери молодших школярів з неповн ...
  • Реферат на тему: Проблема агресивної поведінки у хлопчиків з повних і неповних сімей
  • Реферат на тему: Взаімісвязь образу батька і статеворольової ідентичності підлітків з неповн ...