Реферат
Інноваційні технології в освітньому процесі та їх вплив на формування базових компетенцій
Останнім часом в нашій країні відбувається реформа системи шкільної освіти. Вона необхідна, так як відбувається зміна епохи, і важливо оновити зміст шкільної освіти. В оновленій системі освіти однієї з важливих завдань навчання і виховання в школі є виховання всебічно розвиненої особистості, але це неможливо поза вдосконалення мовлення учнів. У сучасних умовах, коли обсяг необхідних людині і суспільству знань швидко зростає, вже не можна обмежитися лише освоєнням певної суми знань: важливо розвинути в учнів потребу і вміння постійно поповнювати свої знання, вміння орієнтуватися в стрімкому потоці наукової і політичної інформації. Одне з вирішальних умов цього завдання - добре розвинена мова кожної людини суспільства.
Так як зараз багато говорять і пишуть про модернізацію російської системи освіти, то ми відзначаємо це як складний і багатогранний процес, результативність якого залежить і від якості підручників, і від шкільних програм, і від успішності реалізації їх змісту в шкільній практиці.
Методисти та вчителі завжди виступали за організацію системи розвитку мови, за розуміння цієї роботи як частини загальної виховної програми.
Свого часу М. Рибникова стверджувала, що пора роботу над мовою усвідомити як дуже серйозну роботу виховного порядку.
Про необхідність системи в роботі над промовою, створення психологічних ситуацій в навчальному процесі, спеціально організованої, послідовної і цілеспрямованої організації мовленнєвої діяльності учнів говорять і найбільші психологи - С. Рубінштейн, Л. Виготський, М. Жинкін.
На сучасному етапі для вдосконалення та збагачення мовлення учнів необхідно впроваджувати нові педагогічні технології.
Не можна не помітити, що останнім часом в школі має місце тенденція зниження рівня розвитку мовлення учнів, уміння грамотно і чітко формулювати думку, узагальнювати, робити умовиводи. Тим самим виникають протиріччя між програмними вимогами, тобто вміннями показати духовну культуру особистості, багатство словникового запасу і сучасним станом рівня методичної роботи вчителя з розвитку мовлення учнів. У зв'язку з цим виникла проблема: які ж сучасні педагогічні технології є найбільш ефективними в розвитку мови школярів?
Для реалізації пізнавальної та творчої активності школяра в навчальному процесі використовуються сучасні освітні технології, що дають змогу підвищувати якість освіти, більш ефективно використовувати навчальний час і знижувати частку репродуктивної діяльності учнів за рахунок зниження часу, відведеного на виконання домашнього завдання . У школі представлений широкий спектр освітніх педагогічних технологій, які застосовуються у навчальному процесі.
Розвиток - невід'ємна частина будь-якої людської діяльності. Накопичуючи досвід, удосконалюючи способи, методи дій, розширюючи свої розумові можливості, людина тим самим постійно розвивається.
Цей же процес застосуємо до будь-якої людської діяльності, у тому числі і педагогічної. На різних стадіях свого розвитку суспільст...
