Міністерство освіти и науки, молоді та спорту України
Харківський національний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди
Кафедра теорії та методики фізічного виховання
«Педагогічні умови ефективного розвітку сили в молодших класах засобой рухлівіх ігор»
Курсова робота:
Спеціальності 7.010103 «Педагогіка и методика середньої освіти. Фізична культура »
Лисицька Олександр Олегович,
Студент 3 курсу, 32 групи
Факультету фізичної культури
Науковий керівник:
проф. Худолій О.М.
Харків - 2012 рік
План
Вступ
І. Аналітичний Огляд літератури
1.1 Анатомо-фізіологічні Особливості дітей молодшого шкільного віку
1.2 Загальна характеристика сили як ФІЗИЧНОЇ якості людини
1.3 Характеристика рухлівіх ігор для дітей молодшого шкільного віку
1.4 Основи методики розвітку силових здібностей школярів молодших класів
1.5 Вправи для полегшення підбору ЗАСОБІВ спріяючіх розвітку силових здібностей
ІІ. Методи ДОСЛІДЖЕНЬ
2.1 Характеристика методів Дослідження
2.2 Організація Дослідження
ІІІ. Результати ВЛАСНА ДОСЛІДЖЕНЬ
3.1 Структура досліджуваного про єкта
3.2 Тематичний план-графік проходження навчального матеріалу
Висновки
Список використаної літератури
Вступ
Фізичне виховання молодших школярів має свою спеціфіку, зумовленості їхнімі анатомо-фізіологічнімі та псіхологічнімі особливая, а такоже тім, что пріходячі до школи, учні потрапляють в Нові умови, до якіх їм нужно пристосовуватися, звікнуті. З качаном навчання однозначно зростає ОБСЯГИ розумової праці дітей и водночас відчутно обмежується їхня Рухів актівність та можлівість перебуваті на відкрітому повітрі. У зв язку з ЦІМ правильне Фізичне виховання в молодшому шкільному віці є НЕ Тільки необхідною умів у всебічному гармонійному розвитку особистості учня, а й діловім фактором Підвищення его розумової працездатності.
Раціонально організовані заходь з фізічного виховання для Розширення функціональніх можливіть організму дитини, підвіщують Продуктивність розумової праці.
Завдання фізічного виховання для учнів молодших класів:
. Зміцніті здоровий я і Сприяти правильному фізічному розвітку.
2. Формуваті рухові уміння и навички.
. Озброюваті учнів знаннями з фізичної культури, гігієні, правилам! Застосування.
. Розвіваті рухові якості.
. Формуваті Інтерес до фізичної культури.
. Віховуваті морально вольові якості.
Успішне розв язання Завдання фізічного виховання молодших школярів можливе позбав в тому разі, ЯКЩО вона становится органічною Частинами Всього навчально-виховного процесу, предметом Спільної Турбота педагог...
