Установа освіти
"Білоруський державний університет імені Максима Танка"
Факультет соціально-педагогічних технологій
ЩОДЕННИК СТУДЕНТА-практиканти
З НАВЧАЛЬНО-ознайомчу практику
факультету соціально-педагогічних технологій
установи освіти "БДПУ ім.М. Танка "
Терміни проходження з 2.04.07 по 16.04.07
Керівник практики
Громова Ірина Олексіївна
Мінськ, 2007
Графік:
Дні тижня
(дата)
Напрямки діяльності
Час робіт
понеділок
2.04. /Td>
Знайомство з базою.
Бесіда з адміністрацією установи.
Знайомство з працівниками соціально-психологічної служби.
Перспективне планування роботи на практиці. /Td>
9.00-11.00
вівторок
3.04. /Td>
Вивчення документації психолога.
Знайомство зі шкільною документацією (Класними журналами, особистими справами учнів). /Td>
9.00-11.00
середу
4.04. /Td>
Групове розвиваюче заняття
11.00-13.00
четвер
5.04. /Td>
Індивідуальні консультації
12.00-14.00
п'ятницю
6.04
Групове розвиваюче заняття
11.00-13.00
суботу
7.04
Методичне час
Обробка та оформлення вивчених характеристик.
9.00-11.00
понеділок
9.04. /Td>
Соціально-психологічний тренінг "Людина в конфлікті" 11 кл. /Td>
12.00-
14.00
вівторок
10.04. /Td>
Індивідуальні консультації
12.00-
14.00
середу
11.04. /Td>
Групове розвиваюче заняття
11.00-
13.00
четвер
12.04. /Td>
Індивідуальні консультації
12.00-
14.00
п'ятницю
13.04
Групове розвиваюче заняття
11.00-
13.00
суботу
14.04
Методичне час
Обробка та оформлення вивчених характеристик. /Td>
9.00-11.00
В
1. Мета і завдання практики
Мета практики : вивчення специфіки роботи психологічних служб у закладах різного типу
Завдання:
1. Поглибити і закріпити теоретичні знання, отримані при вивченні наступних курсів: "Введення в психологію" і "Загальна психологія"; навчитися застосовувати ці знання на практиці.
2. Познайомити студентів із специфікою роботи психолога в установах різного типу. p> 3. Визначення основних характеристик і якостей, необхідних для роботи педагогом-психологом.
4. Виховувати інтерес до психологічної професії, стимулювати прагнення до саморозвитку студента.
5. Формувати позитивне ставлення до професії психолога. p> У процесі психологічної практики студенту необхідно опанувати наступними вміннями:
- Уміння проводити спостереження за роботою психолога,
- Уміння виявляти складати специфічні характеристики, необхідні для роботи психологом.
- Проводити аналіз документації педагога-психолога. p> - Аналізувати та узагальнювати передовий психологічний досвід та особистий практичний досвід.
2. Основні відомості про установу, напрями його роботи і специфіці
Навчальний заклад, в якому я проходила практику називається середня школа, яка знаходиться в Установа забезпечує отримання базової та середньої освіти за типовими та індивідуальними програмами, тут працюють різноманітні гуртки та клуби за інтересами, а також організовані факультативні заняття з багатьох дисциплін. У 2006-2007 навчальному році тут навчається 438 дітей. Як і у всіх школах, тут є діт...
