СПбДУ
Факультет соціології
Кафедра теорії та практики соціальної роботи
Реферат
з дисципліни
Вітчизняна історія
Велика Вітчизняна війна в оцінці моїх сучасників
Виконала: студентка 7 гр.
Гаврилова А.В.
Науковий керівник:
канд. іст. наук., доц. Портнягина Н.А.
Санкт-Петербург
Введення
Питання виховання патріотизму, є однією з актуальних проблем сучасної Росії. Це демонструється, тим, що вони виведені на державний рівень і мають відображення в таких документах як Національна доктрина освіти в Росії Федерації до 2025 року, Державна програма «Патріотичне виховання громадян Російської Федерації на 2006-2010 роки», Закон РФ «Про освіту» та так далі. Ставлення до Великій Вітчизняній Війні нерозривно пов'язане з проблемою виховання патріотизму, оскільки цей період є одним з найважливіших історичних подій нашої країни.
Якщо подивитися на систему виховання з історичної точки зору, то в Радянському Союзі питання патріотизму були одними з ключових моментів будь-якої педагогічної практики. Часом вони носили ідеалістичний і пропагандистський характер, проте в більшості своїй старше покоління, росло у впевненості, що вони живуть в «Кращою Країні». Історія багато в чому була викладена в крані спірному вигляді, який був вигідний для іміджу влади, але все ж на її вивчення виділялося більше часу і в школі, і в університеті.
Але під час перебудови, переважна більшість цих практик було скасовано. Під час розпаду СРСР багато перебували в стані аномії, тобто втрати життєвих орієнтирів, оскільки їх віра у всемогутнє і охороняє держава була зруйнована. Так само хочу підкреслити, що покоління, яке потерпіло таку психологічну реорганізацію та емоційне потрясіння, є батьками сучасної молоді, і це, безсумнівно, вплинуло на їх подальше виховання. Часи роздробленості, економічної кризи, хауса, випали один з найважливіших періодів життя сучасної молоді - дитинство. Слід зазначити, що підростаюче покоління виявилося в скрутному становищі, бо прикладом для них є дорослі, які вкладають в поняття «патріотизм» різний зміст, а деякі вважають, що його взагалі не потрібно формувати.
І що ж у цій ситуації відбувається з історичною пам'яттю сучасних хлопців? Чи намагаються вони забути «пережитки» минулого і створити іншу країну, перелістнувшую сторінку історії Великої Вітчизняної Війни? Які емоції викликає «Священна Війна»? Чи цікава їм ця тема? Чи зберегли вони то повагу і трепет перед Великої Вітчизняної Війною, яке було у попередніх поколінь? Що вони думають про це відрізку часу, і чи є він частиною «їх історії»? Як вони оцінюють події цього часу? Чи знають вони історичні факти, дати, події та особистостей цього періоду? Завдання даного реферату це знайти відповіді на всі ці питання, а метою роботи є виявлення загального ставлення моїх однолітків до Великій Вітчизняній Війні.
Я вважаю, що це дослідження є актуальним в даний момент, оскільки питання моральності і ставлення до минулого своєї країни, є важливим фактором у виз...
