МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Рівненський державний гуманітарний університет
Фізико-технологічний факультет
Кафедра технологічної и графічної освіти та профорієнтації
Кафедра загально технічних дисциплін и технологий та ЦИВІЛЬНОЇ безпеки
На правах рукопису
Лінки Дмитра Леонідовіча
УДК 371.38: [7012:004]
МАГІСТЕРСЬКА РОБОТА
«Розвиток здібностей до дізайнерської ДІЯЛЬНОСТІ в учнів старших класів у позашкільній работе засобой комп ютерних технологій»
Напрям підготовкі 8.01010301 «Технологічна освіта (технічна праця)»
Наукові керівнікі:
к.п.н., доц. Сінгаївській Д.В.
к.п.н., доц. Трофімчук В.М.
Консультант з ЦБ:
ст. викл. Касаткін В.Г.
Рівне - 2012р.
ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ І. Теоретичні основи РОЗВИТКУ ЗДІБНОСТЕЙ ДО ДІЗАЙНЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ учнів СТАРШИХ класів В освітньому ПРОЦЕСІ
1.1Псіхофізіологічні и психологічні Особливості розвітку творчих здібностей учнів старших класів
.2 Структурні компоненти творчих здібностей учнів старших класів та Особливості їх проявити в дізайнерській ДІЯЛЬНОСТІ
.3 Система комп'ютерних технологій та Особливості їх! застосування в процесі позашкільної роботи з учнямі старших класів
Висновки до розділу І
РОЗДІЛ ІІ. Методичні ОСНОВИ РОЗВИТКУ ЗДІБНОСТЕЙ ДО ДІЗАЙНЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У учнів СТАРШИХ класів У ПОЗАШКІЛЬНІЙ работе засобой компютерний ТЕХНОЛОГІЙ
.1 Методику розвітку дизайнерських здібностей в учнів старших класів у позашкільній работе засобой компютерних технологій
.2 Методика и організація експериментальної роботи
.3 експерементальний перевірка розробленої методики розвітку дизайнерських здібностей в учнів старших класів у позашкільній работе засобой інформаційно-комунікаційних технологій. Результати експериментального навчання та їх аналіз
.4 Методичні рекомендації Щодо Використання компютерних технологій во время Виконання творчого проекту учнямі старших класів
Висновки до розділу ІІ
РОЗДІЛ ІІІ. ЗАХОДИ ЦИВІЛЬНОЇ БЕЗПЕКИ учнів СТАРШИХ класів У ПОЗАШКІЛЬНІЙ работе
.1 Стандарт ISO 26000. ЙОГО вимоги до організації та безпеки праці
.2 Міжнародне співробітніцтво України у сфере цивільного захисту
.3 Особливості організації робочих місць дізайнерів-графіків и веб-дізайнерів у виробничих та навчальна умів
Висновки до розділу ІIІ
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ДОДАТКИ
ВСТУП
Актуальність Дослідження. У умів входження України в Європейський освітній простір вінікає необхідність поиска Шляхів розвітку творчої ОСОБИСТОСТІ учня на Основі Розкриття его внутрішнього потенціалу у відповідності з КРАЩИЙ культурно-історічнімі та технологічними досягнені людства. Вирішення даної проблеми, на нашу мнение, Полягає у створенні спеціально організованого навчального середовища, Як...
