Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Вивчення ритуально-магічної складової основних етапів весільної гри на факультативних заняттях в середній школі

Реферат Вивчення ритуально-магічної складової основних етапів весільної гри на факультативних заняттях в середній школі





Міністерство освіти і науки Російської Федерації

Державна освітня установа

вищої професійної освіти

«Курський державний університет»

Факультет: філологічний

Спеціальність: 032700. Філологія

Кафедра: літератури







Випускна кваліфікаційна (дипломна) робота

на тему: «Вивчення ритуально-магічної складової основних етапів весільної гри на факультативних заняттях у середній школі»




Виконала

студентка 5 курсу

Федотова Наталія Андріївна

Науковий керівник:

к.ф.н., ст. пр.

Грідіна Лідія Андріївна





Курськ 2011

ЗМІСТ


ВСТУП

ГЛАВА 1. ОСНОВНІ МОМЕНТИ передвесільних ІГРИ

.1 Сватання і оглядини - підготовча частина весільної гри

.2 Рукобитье як кульмінаційний етап передвесільної ігри

.3 Ритуальне прощання зі свободою і рідним домом напередодні весілля

ГЛАВА 2. ритуально-МАГІЧНА СКЛАДОВА ПЕРШОГО І ДРУГОГО ДНЯ ВЕСІЛЛЯ

.1 Магічний сенс випробувань нареченого і вінчання

.2 Традиційні ритуали «бенкету» у перший день весілля

.3 Ритуальні весільні пісні

.4 Випробування нареченої як відображення адаптації у новій родині у другий день весілля

.5 Сучасна трансформація весільного обряду

ГЛАВА 3. ВИВЧЕННЯ весільним-обрядового фольклору на факультативних занять В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ

ВИСНОВОК

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ


ВСТУП


Фольклор - це важлива частина національної культури будь-якої країни. Різнолике творчість народів має багато спільного, оскільки спирається на образи, що є архетипами, «образами колективного несвідомого» (К. Юнг), тобто найдавнішими загальнолюдськими символами, прообразами, що лежать в основі міфів, фольклору та самої культури в цілому і перехідними з покоління в покоління ». Архетипи з особливою виразністю виявляються в міфічних розповідях, казках, стародавніх ритуалах. Вони сприяють внутрішній єдності людської культури; передаються подібно до того, як успадковується будова тіла; роблять можливим взаємозв'язок різних епох і взаєморозуміння людей. Саме тому існує взаємодія між фольклором і літературою: архетип існує у фольклорі, і через нього проникає в літературну творчість. Усна народна творчість живить літературу всіх часів і народів. Не є винятком в цьому плані російська література. Саме тому вивчення усної народної творчості, ніколи не втратить актуальності, воно не менш важливо, ніж дослідження життя і творчості класиків.

В епоху глобалізації особливо важливо пам'ятати культуру свого народу, щоб вона не стала «знеособленої». Народна творчість, в тому числі і весільно-обрядова поезія відтворює архетипи і передає культурні особливості своєї країни, свого краю. Саме тому тему «Вивчення ритуально-магічної складової основних етапів весільної гри на факультативних заняттях у середній школі» ми вважаємо актуальною .

На відміну від інших типів сімейних обрядів весілля є подією не стільки приватним, скільки суспільним. Вона ...


сторінка 1 з 41 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методика вивчення законів Ньютона в середній школі
  • Реферат на тему: Навчання учнів пошуку вирішення завдань при вивченні елементів теорії графі ...
  • Реферат на тему: Методика роботи з обдарованими дітьми на факультативних заняттях з літерату ...
  • Реферат на тему: Вивчення теми "Родина складноцвітих" у середній школі
  • Реферат на тему: Вивчення графічних матеріалів дітьми в художній школі на заняттях малюнком ...