Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку з атипией психічного розвитку

Реферат Особливості просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку з атипией психічного розвитку





МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ НАУКИ УКРАЇНИ

Федеральне державне автономне освітній заклад

вищої професійної освіти

«Північний (Арктичний)

федеральний університет імені М.В. Ломоносова »

філія в м. Северодвінську Архангельської області

ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ






Курсова робота

Напрямок 050400.62 Психолого-педагогічна освіта

Профіль «Психологія і педагогіка інклюзивної освіти»

Особливості просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку з атипией психічного розвитку



Студентка 4 курсу ЗФН

Шевдіна Світлани Анатоліївни

Науковий керівник

доцент кафедри психофізіології та

спеціальної психології та педагогіки

Станякіна Маргарита Володимирівна



Северодвинск 2012р.


Зміст


Введення

Глава 1. Теоретичні основи проблеми розвитку просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку з атипией психічного розвитку

.1. Поняття «просторові уявлення» в психолого - педагогічній літературі. Характеристика просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку

.2 Поняття «атипия психічного розвитку». Психолого-педагогічна характеристика дітей старшого дошкільного віку з атипией психічного розвитку

.3 Особливості просторових уявлень старших дошкільників з атипией психічного розвитку

Висновки по першому розділі

Глава 2. Особливості просторових уявлень у дітей з атипией психічного розвитку

.1 Мета, завдання, методика вивчення просторових уявлень у старших дошкільників з атипией психічного розвитку

.2 Опис особливостей просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку з атипией психічного розвитку та праворуких дітей

Висновки по другому розділі

Висновок

Список літератури

Список додатків



Введення


Проблема атипии психічного розвитку (левшества) є вже довгі роки однією з найбільш дискусійних у різних областях науки про людину. Право-або ліворукості - найважливіше з психофізіологічних властивостей людини, відображення якого актуалізується в типі мозкової організації психічних процесів.

З давніх часів люди - лівші викликали особливий інтерес. Відомо, що серед ліворуких було багато видатних вчених (Леонардо да Вінчі, І.П. Павлов), політичних діячів (Дж. Буш, Юлій Цезар та ін), діячів мистецтва (Чарлі Чаплін, Пол Маккартні) та ін Систематичне вивчення левшества у зв'язку з проблемою межполушарной асиметрії почалося в другій половині ХХ сторіччя. У 1970-ті - 2000-ті роки, як у нашій країні, так і за кордоном стали з'являтися численні публікації з проблеми ліворукості (М. М. Безруких; Н.Н.Брагина; Т.А. Доброхотова; С. Спрінгер і др .)

Одним з найбільш важливих мо...


сторінка 1 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості формування просторових уявлень у дітей із затримкою психічного ...
  • Реферат на тему: Особливості уявлень про колір у дітей дошкільного віку із затримкою психічн ...
  • Реферат на тему: Особливості ігрової діяльності дітей старшого дошкільного віку із затримкою ...
  • Реферат на тему: Особливості саморегуляції пізнавальної діяльності у дітей старшого дошкільн ...
  • Реферат на тему: Формування творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку із затримкою ...