МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РЕСПУБЛІКИ КАЗАХСТАН
Північно-Казахстанський державний університет
ім. М.Козибаева
Факультет Інформаційних Технологій
Кафедра «Математика»
Курсова робота
На тему: «Проектування навчальних досліджень за темою« Чотирикутники »на основі використання динамічних моделей»
Автор: Ісин т.м.
Керівник: Рванова А.С
Петропавловськ 2013р.
Введення
Навчальні дослідження займають особливе місце в навчанні математики і виконують функції відкриття нових знань, поглиблення досліджуваних знань, систематизації вивчених знань, розвитку учнів і навчання їх новим видам діяльності [1].
Сучасні комп'ютерні технології дають нові можливості в організації дослідницької діяльності учнів з геометрії. Використання динамічних моделей у процесі навчання дозволяє висувати гіпотези про властивості заданої геометричної ситуації. При цьому в ході динаміки моделі характеристичні властивості геометричної ситуації повинні залишатися незмінними. Наприклад, якщо досліджуються властивості паралелограма, то даний чотирикутник спочатку повинен бути побудований так, щоб при зміні моделі він залишався параллелограммом. В основу створення моделі паралелограма можуть бути покладені його визначення або ознаки. Вище сказане визначає актуальність теми дослідження.
Об'єкт дослідження: процес навчання геометрії в загальноосвітній школі.
Предмет: проектування навчальних досліджень за темою «Чотирикутники» на основі використання динамічних моделей.
Мета роботи: виявити особливості навчальних досліджень за темою «Чотирикутники» на основі використання динамічних моделей.
Завдання роботи:
1. Виявити роль і місце навчальних досліджень у навчанні математики.
2. Вивчити можливості динамічного середовища в організації навчальних досліджень.
. Розробити зміст навчальних досліджень за темою «Чотирикутники» з використанням динамічних моделей.
Структура роботи. Основна частина роботи складається з 2 розділів. Перша містить теоретичні основи проектування навчальних досліджень з математики на основі використання динамічних моделей. У другому розділі розглядаються зміст і методичні особливості проектування навчальних досліджень за темою «Чотирикутники» на основі використання динамічних моделей.
1. Теоретичні основи проектування навчальних досліджень з математики на основі використання динамічних моделей
1.1 Роль і місце навчальних досліджень у навчанні математики
Формування у школярів інтересу до вирішення завдань, проведення математичних навчальних досліджень є найважливішим засобом не тільки розвитку інтересу до математики і її вивчення, а й, разом з тим. ефективним засобом прилучення учнів до навчальної математичної діяльності творчо-пошукового характеру
Нав...
